Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- MTEE: Me gustaría ir a... / Preferiría ir a...

- EO: Islas Canarias

Metodología: presentar un documento

Vocabulario: un cartel / una oficina de turismo / atraer / un turista / promocionar / tener ganas de / un objetivo

Para el 9 de febrero de 2016:

- EOc: savoir parler des ses goûts et envie de voyage

- faire la présentation du document à l'aide du vocabulaire

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- MTEE / EO: Maravillas de Andalucía

- presentación cultural de Andalucía y sus monumentos más famosos

Vocabulario: una maravilla / maravilloso,a / probar / una torre / un castillo / un barrio

Para el 9 de febrero de 2016:

- savoir parler d'un projet de voyage

- revoir le vocabulaire

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- corrección de la evaluación de EE, ie. ropa

- EO: Anuncio de Mango

- EO / EE: Hablo de mis gustos

Para el 9 de febrero de 2016:

- savoir parler de ses goûts

Para el 10 de febrero de 2016:

- EOc: Projet final Séquence 4

Ciao ragazzi,

dopo aver verificato la traccia scritta, abbiamo fatto un'attività di E.O.(espressione orale) sul lessico della classe:

Esempio:

1. Il disegno numero 1 rappresenta la mensa.

2. Il disegno numero 2 rappresenta l'alunno.

3.Il disegno numero 3 rappresenta l'alunna.

4. Il disegno numero 4 rappresenta la professoressa.

5. Il disegno numero 5 rappresenta la classe.

6. Il disegno numero 6 rappresenta il professore.

7. Il disegno numero 7 rappresenta la materia.

Poi abbiamo fatto un'attività di C.O.(comprensione orale) sull'orario di Lisa.

CORREZIONE:

1.LETTERE

Ciao ragazzi,

oggi dopo aver verificato la traccia scritta, abbiamo continuato la sequenza sull'alimentazione.

Attività di E.O.(espressione orale):

1. Fai la lista di tutti i nomi di verdura che vedi

2. Fai la lista di tutti i nomi di frutta che vedi

3. Di' dove si comprano alcuni prodotti.

LESSICO "LA FRUTTA":

la fragola, la banana, l'uva, la mela, l'arancia, il pompelmo, la pera, il limone

LESSICO "La verdura"

il peperone, la zucchina, i broccoli, l'insalata, i piselli, il cavolfiore, la carota, il finocchio, il pomodoro

LESSICO "Gli alimenti"

Il pesce, l'olio d'oliva, la pasta, la carne, il formaggio, il pollo (carne bianca)

 LESSICO "I negozi"

il negozio di alimentari - il supermercato - la macelleria - la salumeria - la pasticceria - la panetteria - il negozio di frutta e verdura 

COMPITI per lunedi' 8 febbraio:

apprendre les 4 "lessico"