Hello!

Today, you did a nice activity to describe people and their dogs!

People and dogs!

She has medium long straight black hair, brown eyes and an oval face. She looks like her dog.

 He has short straight brown hair, brown eyes and an oval face. He looks like his dog.

He is bald. He has a round face and he has black eyes. He looks like his dog.

  She has long curly red hair and blue eyes. She has a round face. She looks like her dog.

Homework for Friday 5^th: apprendre la leçon par coeur et être capable de décrire toutes ces personnes!

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EO: Maravillas de Andalucía

- CE: Cuando estemos en Benidorm

El documento es una carta de Manuel que escribe a su primo Juan. Habla de las vacaciones y de las actividades que harán juntos. Le escribe para proponer el programa.

Vocabulario: una torre / un patio / una mezquita / un castillo / un barrio / una carta

Para el 8 de febrero de 2016:

- apprendre le vocabulaire et revoir la leçon

- répondre à la question b)

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EO: Las Islas Canarias

El documento es un cartel de la oficina de turismo de las Islas Canarias que se titula Las Islas Canarias. Nos presenta las actividades de las islas: su objetivo es atraer al turista y promocionar las Islas Canarias. Podemos decir que funciona porque tenemos ganas de ir.

- CE / PRL: El futuro

- MTEE: Imita el cartel y promociona una ciudad o un país que te gusta con 5 actividades.

Para el 5 de febrero de 2016:

- rendre l'exercice d'EE sur feuille

- apprendre la vocabulaire

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EE: Descripción , ie. ropa y físico

- EO: ritual de clase

- EO: Anuncio de Mango, ie. preparación del proyecto final

Vocabulario: un desfile de moda / la colección / la marca / el, la modelo / recogido / suelto

Para el 5 de febrero de 2016:

- revoir le vocabulaire

Ciao ragazzi,

 oggi, dopo la correzione del compito, abbiamo continuato con un'attività sulle preposizioni di luogo.

CORREZIONE:

 1. D

2. E

3. B

4. F

5. A

6. C

Poi abbiamo terminato con il documento "A CASA MIA" in
C.S.(comprensione scritta) + E.O.(espressione orale)

CORREZIONE:

LA CHIESA - DRITTO / AVANTI - PIAZZA - VIA / STRADA - SEMAFORO - A SINISTRA.

CINEMA - STAZIONE -

STAZIONE - SINISTRA - INCROCIO - DESTRA - ROTONDA

SALITA - SCUOLA - PARCHEGGIO

VIALE - DISTRIBUTORE DI BENZINA

COMPITI per lunedi' 8 febbraio:

apprendre les prépositions