Hello everybody!

Aujourd'hui, nous allons continuer à travailler sur CAN et CAN'T en découvrant des activités que vous faites peut être au collège ou en dehors. 

Rendez-vous sur le site de la Quizinière pour un nouveau quiz en cliquant sur le lien sous la lampe.

 

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/3KXN55

 

Ce quiz est à rendre vendredi 26 juin avant 18h.

 

Pensez bien à recopier la leçon du jour dans votre cahier et à la semaine prochaine!

Hello everybody!

Aujourd'hui, nous allons démarrer une nouvelle unité pour réviser CAN/CAN'T, souvenez vous des règles de l'école,on utilise can ou can't pour dire ce qu'on a le droit ou pas le doit de faire. (pour parler de l'autorisation, de la permission.)

CAN et CAN'T peuvent aussi exprimer ce qu'on sait faire, ses talents (jouer d'un instrument, chanter, parler plusieurs langues...)

Dans tous les cas, CAN et CAN'T sont suivis de la base verbale (du verbe à l'infinitif).

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Part 1: Commençons par apprendre de nouveaux verbes en anglais.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour faire le quiz de vocabulaire.

Download « _8gzv8t?x=1qqt&i=24oees »

>> Comme d’habitude, il faut lire, écouter et mémoriser les cartes, puis vous pouvez changer « les modes d’apprentissages » pour vous entraîner, et enfin finir par le test. Je compte sur vous pour obtenir 100 % au test avant de passer à l’étape suivante !

 

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PART 2: A présent, rendez-vous sur le site de la Quizinière pour un nouveau quiz en cliquant sur le lien sous la lampe.

 

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/L59X4A

Ce quiz est à rendre jeudi 18 juin avant 18h.

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Part 3: Te souviens-tu comment on dit la date?

Regarde cette vidéo qui te permettra de réviser les nombres "ordinaux", qui te permettent de classer (le premier, le deuxième....)

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PART 4: Enfin, il faut recopier la leçon suivante dans le cahier :

 

     

 

Monday, June 15th

The pumkin audition 

 

The first (1^st) pumpkin can run, jump and swing but he can’t 

fly.

 

The second (2^nd) pumpkin can throw a ball, climb and catch, but she can’t catch an elephant.

 

The third(3^rd) pumpkin can kick, hit and fight, but he can’t 

fight a monkey and a crocodile! 

The fourth(4^th) pumpkin can smile, cry and walk but she can’t

swim. 

The fifth(5^th) pumpkin can sleep and drink and he can eat a tree! 

 

The fifth pumpkin is the winner! 

 

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That's it for today!

Voici une petite chanson pour s'amuser!

SEE YOU NEXT WEEK!

 

 

 

 

Hello everybody!

 

Aujourd’hui, nous allons réviser les émotions et en apprendre de nouvelles, tout en revoyant les prépositions de lieu.

 

PART 1: Tout d’abord, un peu de nouveau vocabulaire pour se préparer à l’activité avec un Quizlet.

 

>> Comme d’habitude, il faut lire, écouter et mémoriser les cartes, puis vous pouvez changer « les modes d’apprentissages » pour vous entraîner, et enfin finir par le test. Je compte sur vous pour obtenir 100 % au test avant de passer à l’étape suivante !

 

 

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PART 2: A présent, rendez-vous sur le site de la Quizinière pour un nouveau quiz en cliquant sur la lampe ou sur le lien en dessous.

 

 https://www.quiziniere.com/#/Exercice/Q85K3L

Ce quiz est à rendre jeudi 11 juin avant 18h.

 

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PART 3: Enfin, il faut recopier la leçon suivante dans le cahier :

 

Monday, June 8th

 At the park – PART 2

 

1. The dog is between the two benches and he is surprised.

2. The babysitter is behind the pram and she is scared.

3. The children are on the statue and they are excited.

4. The bird is next to the bin and it is hungry.

5. The old man is in front of the statue and he is angry.

6. The little girl is in the pram and she is happy.

7. The jogger is under the trees and he is tired and thirsty.

 

That’s it for today! See you next week!

 

Hello everybody!

 

Aujourd’hui, nous allons continuer à mémoriser les prépositions de lieu grâce à une nouvelle activité.

PART 1: Mais tout d’abord, voyons un peu de nouveau vocabulaire pour se préparer à l’activité avec un Quizlet.

>> Comme d’habitude, il faut lire, écouter et mémoriser les cartes, puis vous pouvez changer « les modes d’apprentissages » pour vous entraîner, et enfin finir par le test. Je compte sur vous pour obtenir 100 % au test avant de passer à l’étape suivante !

 

 

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PART 2: A présent, rendez-vous sur le site de la Quizinière pour un nouveau quiz en cliquant sur la lampe ou sur le lien en dessous.

  https://www.quiziniere.com/#/Exercice/2E4XRK

Ce quiz est à rendre vendredi 5 juin avant 18h.

 

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PART 3: Enfin, il faut recopier la leçon suivante dans le cahier :

 

Tuesday, June 2nd

Where are they?

The little girl is in the pram.

The jogger is under the trees.

The dog is between the two benches.

The babysitter is behind the pram.

The bird is next to the bin.

The children are on the statue.

The old man is in front of the statue.

 

That’s it for today! Bye bye!

 

Hello!

Aujourd’hui, nous allons découvrir la cuisine de Wallace et Gromit pendant leur petit déjeuner.

ACTIVITY 6 – WALLACE AND GROMIT IN THE KITCHEN 

PART 1 : D’abord, voyons un peu de vocabulaire du petit déjeuner et quelques objets dans la cuisine avec ce Quizlet.

>> Comme d’habitude, il faut lire, écouter et mémoriser puis ensuite changer les « modes d’apprentissage » en bas à droite et finir par le test. Je compte sur vous pour obtenir 100 % avant de passer à l’étape suivante !

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PART 2 : Rendez-vous sur le site de la Quizinière pour faire des activités en cliquant sur la lampe ou sur le lien en dessous.

 https://www.quiziniere.com/#/Exercice/YYRX92

Quiz à compléter avant vendredi 29 mai à 18h. 

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PART 3 : Prenez votre cahier et recopiez la leçon suivante :

Monday, May 25th

Wallace and Gromit in the kitchen

1. The clock is on the wall.

2. The jam is between the butter and the orange tea cup.

3. The bread is in front of Gromit.

4. The window is behind Wallace.

5. The toast is in the TV-radio-toaster.

6. The black teapot is next to Wallace.

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PART 4 : Watch the video for fun! Et une petite vidéo pour finir en s’amusant ;)

That’s it for today! See you on Monday!