• Buon pomeriggio ragazzi,

    Oggi abbiamo finito la correzione dell'attività sulla lettera di Fabrizio al suo corrispondente italiano. 

    Correction: 

    3. Durante la mattinata, in classe, gli studenti entrano in classe, alzano la mano, fanno delle domande, leggono i testi, copiano la lezione, ascoltano il professore. 

    Durante l'intervallo, gli studenti passeggiano per i corridoi e ridono con gli amici. 

    Alle due, i ragazzi vanno a mensa (à la cantine) o rientrono a casa (ils rentrent chez eux).

     

    In seguito avete realizzato il progetto finale:

    Progetto finale

     

    Compiti: RIPOSARSI BENE DURANTE LE VACANZE !!!!

    Progetto finale

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  • Buon pomeriggio ragazzi,

    Oggi abbiamo terminato l'attività sui tipi di alunni e gli stereotipi:

    Fabrizio parla della sua scuola

     

    Poi abbiamo fatto un'attività di comprensione scritta sulla lettera di Fabrizio.

    => Fabrizio scrive una lettera a Bruno per parlare della sua scuola. 

    Fabrizio parla della sua scuola

     

    Infine avete imparato a rispondere a 

    Da che ora a che ora ? e Quando ?

    Fabrizio parla della sua scuola

     

    COMPITI per GIOVEDI 19: 

    -Je me prépare pour le projet final: Scrivi una lettera ad un corrispondente italiano per parlare della tua scuola

    -Je suis capable de conjuguer les verbes andare, finire au présent

    -Je sais exprimer une heure (alle 10) et une durée en italien (dalle 10 alle 11; dal lunedì al venerdì) 

    -Je connais le lexique de l'école

    -Je sais utiliser les articles définis

    -Je connais la traduction de "il y a" (c'è/ci sono)

     

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  • Ciao ragazzi,

    Oggi avete fatto un compito scritto.

    Poi avete imparato a coniugare il verbo ANDARE, irregolare al presente dell'indicativo

    ANDARE

    Vado

    Vai

    Va

    Andiamo

    Andate

    Vanno

     

    COMPITO per DOMANI

    Je suis capable de conjuguer le verbe andare au présent de l'indicatif

     

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  • Buongiorno ragazzi,

    Oggi vi siete esercitati a dire l'ora in italiano. 

    Poi abbiamo ascoltato un documento audio

    Avete ritrovato delle informazioni: 

    Leggere l'ora e vita di classe

    COMPITI PER LUNEDI 16 OTTOBRE:

    - Je serai capable de présenter le document audio ci-dessus

    - Je serai capable de dire l'heure en italien

    - Je serai capable d'utiliser les articles définis en italien

    => tu peux t'entraîner ici : 

    pour les articles définis

    https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=esercizi-sugli-articoli-determinativi 

    -http://www.culturaitaliana.it/e-learning/esercizi/level1/04articoli_plurale.asp

    -http://www.italianonline.it/articoli5.htm

     

     

     

     

     

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  • Buongiorno ragazzi,

    Oggi abbiamo accolto due nuove alunne nella nostra classe d'italiano:

    Marwa e Arwa, due sorelle gemelle che arrivano dall'Italia!

    Benvenute ragazze!

     

    Poi abbiamo fatto un piccolo punto di grammatica sugli articoli determinativi:

     

    Les articles définis (gli articoli determinativi)

     

    Poi vi ho ridato i vostri compiti e abbiamo iniziato la correzione. 

    1. Scuola in Francia: 

    - C'è scuola il pomeriggio

    - Non c'è scuola il sabato

    - Non c'è la materia religione

    Scuola in Italia

    -Non c'è scuola il pomeriggio

    - C'è scuola il sabato

    - C'è la materia religione (non obbligatoria)

     

    2. a) c'è

    b) ci sono

     

    COMPITI pour le mardi 03/10: 

    - A l'aide de ton cahier essaye de corriger ton devoir

    - Apprends la leçon sur les articles définis

     

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