Ciao ragazzi,

Partiamo con la correzione degli esercizi sui secoli e le date: 

1. 

1. Nino Rota ha vissuto nel ventesimo secolo. 

2. Sordello da Goito ha vissuto nel tredicesimo secolo / nel Duecento.

3. Vincenzo Bellini ha vissuto nel diciannovesimo secolo / nell'Ottocento.

4. Claudio Monteverdi ha vissuto nel sedicesimo secolo / nel Cinquecento.

5. Gioachino Rossini ha vissuto nel diciottesimo secolo / nel Settecento. 

6. Domenico Scarlatti ha vissuto nei diciassettesimo e diciottesimo secoli / nel Seicento e nel Settecento. 

7. Francesco Landini ha vissuto nel quatordicesimo secolo / nel Trecento. 

8. Giacomo Puccini ha vissuto nei diciannovesimo e ventesimo secoli. 

9. Giovanni Battista Pergolesi ha vissuto nel diciottesimo secolo / nel Settecento. 

2. 

1. Giuseppe Verdi era un artista popolare nel diciannovesimo secolo. 

2. Nel ventesimo secolo, l'opera diventa meno popolare.

3. Nel quatordicesimo secolo, l'opera non esisteva più. 

4. Dante, il padre della lingua italiana, è nato nel tredicesimo secolo. 

3. 

1. 1861 è una data molto importante in Italia.

2. Verdi è eletto senatore nel 1874. 

3. Tra 1848 e 1861, il movimento per l'Unità italiana è molto forte.

4. Nel 2017, il Festival di Sanremo conosce sempre un grande successo popolare. 

Aujourd'hui, pour terminer notre mini séquence sur la musique et l'histoire italienne, je vous propose de découvrir l'histoire et la signification d'un chant populaire italien: Bella Ciao. 

Rendez-vous sur Quizinière pour l'activité du jour. 

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/9E2WN6

Il me reste à vous souhaiter de très bonne vacances et une très belle fin d'année, en espérant que la situation s'améliore vite. Et de beaux projets à vous toutes et tous pour la suite de votre scolarité...

En ce qui me concerne, je serai en congé maternité à partir du 4 mai. J'espère que vous aurez très vite un.e remplaçant.e pour vous enseigner l'italien à ma place. En attendant, pour ne rien oublier de ce que vous savez déjà, vous pouvez écouter de la musique italienne, lire des journaux, des livres en italiens, regarder des films ou des séries en VO.

Buone vacanze a tutti, state a casa, e prendete cura di voi e dei vostri cari!

Arrivederci e ...

Buongiorno ragazzi,

Com'erano le uova di cioccolato? Buone ??

1. Partiamo con la correzione dell'attività dell'altro giorno: 

a. Com'era l'Italia prima del 1861 ? 

Prima del 1861, l'Italia non esisteva. Era un territorio diviso in diversi stati indipendenti. 

b. Di quanti stati era composta nel 1859? (voir la carte)

Era composta di sette stati. 

c. Cosa succede nel 1861 ? (que se passe-t-il en 1861?) 

Nel 1861, grazie al Risorgimento, questo movimento culturale, politico e militare, c'è la nascita dell'Italia come paese unitario (la naissance de l'Italie comme un pays unitaire). 

d. Com'è l'Italia dopo il 1861 ? 

Dopo il 1861, l'Italia è un paese, il Regno d'Italia (une royauté). 

e. Chi sono "i Padri della Patria" ?

Mazzini (un rivoluzionario e pattriottico), Cavour (un politico), Garibaldi (un generale) e Vittorio Emanuele Secondo (il primo re d'Italia) sono i "Padri della Patria". 

f. Qual era la caratteristica principale dell'opere di Verdi scritte tra il 1842 e 1849? 

Tutte le opere scritte in questo periodo avevano una forte componente patriottica (une forte composante patriotique, c'est à dire qui exprime l'amour de la patrie). 

g. Cosa indica che le sue opere erano popolari ?

Sappiamo che le opere di Verdi erano popolari perché le arie erano bissati in teatro e erano cantate dal popolo nelle piazze. 

CONCLUSION : La musique de Verdi a aidé au processus d'unification de l'Italie en réveillant chez le peuple l'amour pour la patrie italienne. On peut dire que l'Oeuvre de ce grand compositeur a eu un effet de propagande nationaliste. 

2. L'expression des siècles et des dates en italien:

=> Lis la leçon suivante: 

=>Fais les exercices dans ton cahier: 

3. Pour terminer: 

=> Prends une photo de tes exercices et dépose-là dans le dossier de rendu sur la classe.com 

pour les 3èmes2: https://www.laclasse.com/portail/#app.doc/node/726725

pour les 3èmes3: https://www.laclasse.com/portail/#app.doc/node/727086

Vi lascio con un monumento della musica popolare italiana che studieremo alla prossima lezione venerdì : 

Buongiorno a tutti/e !

Oggi continuiamo il nostro viaggetto nella musica italiana. 

1. Pour démarrer, vous pouvez consulter sur le site quizinière , vos résultats et correction du test sur l'imparfait en entrant votre code copie ainsi que le code exercice: V4YLN5

2. Dans ces précédentes leçons nous avons découvert la musique et le personnage Giuseppe Verdi.

Verdi a vécu et a été un personnage majeur dans une époque très importante de l'histoire de l'Italie : IL RISORGIMENTO. 

Mais qu'est ce que le RISORGIMENTO ? Et quel a été  le rôle de Verdi ?

- Apri il quaderno

- scrivi la data: oggi è giovedì 9 aprile 2020

- leggi il testo, osserva la cartina e rispondi alle domande nel quaderno (écris les réponses dans ton cahier)

a. Com'era l'Italia prima del 1861 ? 

b. Di quanti stati era composta nel 1859? (voir la carte)

c. Cosa succede nel 1861 ? (que se passe-t-il en 1861?) 

d. Com'è l'Italia dopo il 1861 ? 

e. Chi sono "i Padri della Patria" ?

f. Qual era la caratteristica principale dell'opere di Verdi scritte tra il 1842 e 1849? 

g. Cosa indica che le sue opere erano popolari ?

3. Prends une photo de tes réponses et dépose-là dans le dossier de rendu sur la classe.com 

pour les 3èmes2: https://www.laclasse.com/portail/#app.doc/node/726725

pour les 3èmes3: https://www.laclasse.com/portail/#app.doc/node/727086

ET je vous laisse avec une petite vidéo en français qui vous résume la situation du Risorgimento et de Verdi, très simplement: 

Buon fine settimana,

Ci ritroviamo martedì (perché lunedì è festivo) !

Buongiorno,

Spero che stiate tutti bene. 

1. Per iniziare, ecco a voi la correzione delle domande di comprensione dell'orale: 

- il tipo di documento: il documento è un estratto (un extrait) di una trasmissione televisiva. 

- il nome della trasmissione televisiva: La trasmissione si chiama: SANREMO 2013, FESTIVAL DELLA CANZONE ITALIANA. 

- il nome dell'artista di cui parla il presentatore: Il presentatore parla di Giuseppe VERDI. 

- il tipo di musica con il quale inizia lo spettacolo: Lo spettacolo inizia con una musica lirica (d'opera). Si tratta dell'opera NABUCCO, e di preciso dell'aria VA, PENSIERO. 

- l'espressione del presentatore che mostra l'immenso successo della trasmissione: Sanremo è la trasmissione più popolare della televisione italiana. 

- la definizione della parola popolare: Popolare significa "per tutti". 

- l'evento celebrato in Italia nel 2013: Si è celebrato il bicentenario della nascita di Giuseppe Verdi. 

2. Adesso, continuamo il nostro viaggio nella musica italiana. Sapete chi era Giuseppe VERDI ? 

DANS TON CAHIER D'ITALIEN:

-scrivi la data: oggi è lunedì 6 aprile 2020

-copia il testo qui sotto: 

Giuseppe Verdi è nato nel 1813 a Le Roncole ed è morto a Milano nel 1901. Era un compositore. È stato anche eletto (élu) senatore italiano nel 1861. All'epoca, Verdi era l’artista più popolare dell'Italia. E le grandi arie d’opera erano le canzoni popolari di allora e gli italiani le cantavano per le strade. 

Les mots surlignés en turquoise sont des verbes conjugués.

Reconnais-tu le temps? Il s'agit d'un temps passé. Nous parlons ici de l'imparfait. 

Reconnais-tu le verbe? Il s'agit du verbe "essere"

A présent découvre toutes les conjugaisons de l'imparfait et recopie la leçon dans ton cahier: 

3. Rendez-vous à présent sur Quizinière pour un quiz sur l'imparfait. Note bien ton code copie à la fin pour avoir une correction au prochain cours. 

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/V4YLN5

È tutto per oggi. Ci ritroviamo giovedì. 

Si tu veux aller plus loin, voici quelques activités sur Verdi et sur l'imparfait: 

Buongiorno a tutti e a tutte. 

Spero che stiate bene e che la vostra seconda settimana di contenimento non sia stata troppo pesante per voi. 

Oggi vi propongo di iniziare un nuovo capitolo. Parleremo insieme di musica e storia italiana.

1. Dans un premier temps, je te propose de découvrir le lexique lié à cette première leçon.

Voici un quizlet: il s'agit dans un premier temps de lire, écouter et répéter les différents mots. Puis il faudra varier les modes d'apprentissages (apprendre, dictée, associer) avant de passer au test. Si tu n'obtiens pas 100%, recommence !

2. Maintenant que tu as obtenu 100% au test, ouvre ton cahier d'italien et: 

- scrivi la data: oggi è lunedì 30 marzo 2020

- scrivi il nuovo titolo dell'unità: Unità 4: Lasciateci cantare !

- scrivi il sottotitolo: Lezione 1: La patria del Bel Canto 

- scrivi le parole del quizlet con la loro traduzione o un'illustrazione (réécris les mots du quizlet avec leur traduction ou une petite illustration)

3. Regarde à présent ce document et réponds aux questions dans ton cahier : 

Guarda il documento e ritrova : 

- il tipo di documento

- il nome della trasmissione televisiva

- il nome dell'artista di cui parla il presentatore

- il tipo di musica con il quale inizia lo spettacolo 

- l'espressione del presentatore che mostra l'immenso successo della trasmissione

- la definizione della parola popolare

- l'evento celebrato in Italia nel 2013 

 lien pour voir la vidéo:  http://www.rai.it/dl/RaiTV/programmi/media/ContentItem-f4303d55-6ab5-4eee-90af-1833a186cd4f.html

4. Envoie enfin une photo de la page de ton cahier pour me montrer ton travail en suivant le lien suivant: 

pour les 3èmes2: https://www.laclasse.com/portail/#app.doc/node/726725

pour les 3èmes3: https://www.laclasse.com/portail/#app.doc/node/727086

È tutto per oggi. 

Ci ritroviamo giovedì.

Buona giornata !