• Hello everyone,

     

    Aujourd'hui, nous avons repris le travail sur les déterminants possessifs car vous n'aviez pas suffisamment compris (ou appris ?) la leçon.

    Vous avez fait les exercices du livre page 66 (ex 2 et 3).

    Puis nous avons écouté les descriptions de Mavis et Franck pour compléter l’exercice du WB page 39.

     

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    For Tuesday 12/02: Revoir la correction des exercices dans le cahier ET la leçon sur les pronoms personnels!

    - Finir la page 39 du WB (souligner le vocabulaire puis remplir les cases pour Franck.

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  • Buongiorno ragazzi,

    Oggi avete fatto una verifica sul lessico della scuola. 

    In seguito abbiamo continuato a parlare dell'orario di scuola. 

     

    Il giovedì c'è lezione dalle otto alle tredici. 

    Pour indiquer une durée on utilise Dalle ..... alle .....

     

    Il giovedi comincio alle otto e finisco alle tredici.

    Pour indiquer une heure, de début ou de fin, ou une heure précise (sans notion de durée), on utilise alle. 

     

    Compiti per lunedì 11/02

    je sais exprimer une heure ou une durée

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  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOI: ritual de clase

    - EOC: Hablar de la familia real española a partir de la foto

    - PRL: Vocabulario de la familia

    - MTEE: Presentamos a la familia real español

    Para el 15 de febrero de 2019:

    - être capable de présenter une famille, ie. apprendre le vocabulaire

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  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOI: ritual de clase

    - CO: Boa Mistura

    Es una conferencia de un artista urbano que habla de su profesión:

    - explica cómo encuentra su inspiración

    - explica la importancia y el impacto del arte urbano

    - explica lo peligroso de su profesión

    - explica cómo los artistas trabajan

    Para el 15 de febrero de 2019:

    - être capable de parler de l'engagement des artistes urbains, ie. résumer la vidéo

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  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOI: ritual de clase

    - EOC / MTEE: Me describo

    - CO: La familia de Marta

    Para el 11 de febrero de 2019:

    - être capable de se décrire de façon complète (carte mentale du vocabulaire)

     

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