Ciao ragazzi!

oggi, dopo aver interrogato sul lessico della CITTÀ, abbiamo studiato le congiunzioni di luogo :

DAVANTI / DIETRO / ACCANTO (A) / ALL'ANGOLO / A DESTRA / A SINISTRA

Poi, a partire dalla cartina di Perugia e dagli SMS di alcuni amici, abbiamo ritrovato l'itinerario di Emanuele fino alla gelateria.

TRACCIA SCRITTA:

I tre amici si chiamano Giorgio, Valentina e Emanuele. Giorgio si trova al Grom. Valentina è in biblioteca. Emanuele si trova in palestra.

COMPITI per giovedi' 4 giugno:

apprendre la trace écrite + les conjonctions de lieu

Ciao ragazzi!

Oggi abbiamo cominciato a studiare i numeri ordinali (regola + esercizio)

CORREZIONE:

Esercizio n.1

1. La pallacanestro si gioca a cinque per squadra.

2. Al calcio, ci sono undici giocatori in ogni campo.

3. Il tennis si pratica a uno contro uno o due contro due.

4. Al giro d'Italia, ci sono grosso modo (quasi=presque)duecento partecipanti.

5. Il nuoto conta tre milioni e cinquecento mila atleti.

Esercizio n.2

1. I primi atleti sono arrivati nello stadio.

2. La Juve è seconda al campionato d'Italia.

3. Il ciclismo è al sesto posto degli sport praticati in Italia.

4. L'atletica occupa il settimo posto.

5. La medaglia di bronzo corrisponde al terzo posto della classifica.

Poi abbiamo fatto un'attività di C.O.(comprensione orale).

Guarda il servizio televisivo e ritrova:

1. I due sport evocati

2. per questi due sport : il luogo e il momento

TRACCIA SCRITTA:

Gli sport evocati nel servizio televisivo sono il kite surf e il parapendio. Si praticano al mare e in montagna, in autunno.

COMPITI per giovedi' 4 giugno:

apprendre la trace écrite

Ciao ragazzi!

Oggi abbiamo cominciato a realizzare la missione finale in aula informatica e lavorato a partire dal sito del WWF italiano:

Abbiamo studiato i criteri per realizzare la MISSIONE FINALE e cominciato a fare la parte scritta (slogan, logo, etc)

Download « Missione finale animali 5ème.pdf »

COMPITI per giovedi' 4 giugno:

chercher des images (photos, dessins, vignettes, etc) sur internet, sur des magazines OU FAIRE UN DESSIN sur l'affiche donnée en classe

Ciao ragazzi!

Oggi abbiamo cominciato con il ripasso dell'IMPERATIVO.

Poi, abbiamo fatto un'attività di E.S.(espressione scritta): abbiamo scritto alcune frasi sulla protezione degli animali, all'imperativo, affirmativo e negativo.

Per finire, abbiamo studiato i criteri per realizzare la MISSIONE FINALE e cominciato a fare la parte scritta (slogan, logo, etc)

Download « Missione finale animali 5ème.pdf »

COMPITI per giovedi' 4 giugno:

chercher des images (photos, dessins, vignettes, etc) sur internet, sur des magazines OU VOUS FAITES UN DESSIN sur l'affiche donnée en classe

Hi guys,

today we continued working about Australia and we listened to a student's presentation about the country by a British pupil.

Here it is:

___________________

Homework:

- apprendre les leçons sur l'Australie et le nouveau vocabulaire + Savoir dire le plus / la plus / les plus en anglais (des deux façons) + verbes irréguliers!