Hi guys,

today you first took a test about personality and comparisons.

Then we continued the lesson about sports, hobbies, and activities.

Here is what we wrote:

I love jogging.

I'm crazy about swimming.

...

-> Avec l'expression d'un sentiment ou d'un goût, le verbe d'activité prend -ing.

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Homework:

- vous pouvez vous entraîner à mémoriser comment parler des goûts (degrés) grâce à l'exercice ci-dessous.

Hi guys,

today we finished talking about how to compare people's personalities.

Here is what we said:

more = more ... than    /    - er ... than ...

-> Adjectifs courts: la terminaison - er  remplace "more" dans les adjectifs courts.

Examples of short adjectives:

1 syllable: - mean / nice / shy / ...

2 syllables: - messy / clumsy / lazy ...

--> En prononçant le mot avec -er, il ne doit pas dépasser 2 syllables.

Examples:

- Mr Hattais is messier than the pupils in his class.
- Cassandra is clumsier than Harvey.
...

NB: modification orthographique du /y/ qui devient /i/ pour les adjectifs de deux syllables. 

Finally, we continued the lesson talking about the activities you like (hobbies, sports, food, everyday activities). You can see all these activities again here: 

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Homework: 

- devoir sur les leçons depuis le début de l'année. 

Vous avez eu raison de vous connecter... car voici une copie du devoir de demain... à vos révisions! Et que ça saute! =)

Download « Test-1---Personalities-and-comparisons.pdf »

Hey guys,

today we worked on how to compare people according to their personalities.

Here is what we said:

Dans une comparaison, il y a toujours DEUX morceaux.

+ --> more ... than ...

-  --> less ... than ...

= --> as ... as ...

Examples:

Cassandra is very patient. Harvey is quite patient. Cassandra is more patient than Harvey.

Simon is not nice at all. Mr Hattais is extremely nice.
Simon is less nice than Mr Hattais.

Harvey and Simon are a little messy.
Harvey is as messy as Simon.

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Homework:

- apprendre la leçon sur le comparatif (= être capable de faire une phrase pour comparer n'importe quelle personnalité).

- se préparer à un contrôle en milieu de semaine prochaine.

Hey guys,

today we first checked that you knew the meaning of the new vocabulary words about "personality".

Then you had to classify them whether they were "positive qualities" or "negative defects".

You can do the exercise here again:

Finally, we talked about how to express degrees:

Questions:    How (quality / defect) are you?

                       -> How hard-working are you?

                       -> How messy are you ?

Answers:      I'm extremely hard-working but I'm quite messy.

Degrees: extremely / very / quite / a little / a bit / not very / not ... at all

Phonetics: attention aux mots avec un /t/ qui se prononcent [t]. On doit faire passer un souffle pour bien les prononcer.

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Homework:

- Préparez au minimum 5 phrases pour parler de la personalité des gens dans le tableau ci-dessous.

Ex: Cassandra is extremely selfish and jealous. She is also very mean, talkative, and clumsy...!
She is not nice at all!

Download « chart personalities.pdf »

- Vous pouvez également faire les exercices ci-dessous pour bien vous entraîner et bien mémoriser:

Hi guys,

today we worked on how to express someone's personality.

Here is what we said:

Question =    What is .... (name) like?

                      What are you like?

Answer =      He is jealous.

                     I am patient, talkative and clumsy but I am not hard-working.

Additional vocabulary:

messy / shy / polite / lazy / selfish / absent-minded

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Homework:

- connaître le nouveau vocabulaire et savoir l'associer aux bonnes images. Penser à le reporter dans le carnet de vocabulaire.

- Vous pouvez vous entraîner à apprendre les nouveaux mots en faisant l'exercice ci-dessous (une fois que vous avez replacer tous les mots, cliquez sur "check solution". Les mots en vert sont corrects. Les mots en rouge sont mal placés).