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Ciao ragazzi,
oggi abbiamo cominciato con il compito d'italiano:
Download « compito 6ème.pdf »
Poi abbiamo cominciato una nuova sequenza su "COSA SI FA OGGI?"
Manuale pag. 52: C.O.(comprensione orale) + ESPRESSIONE ORALE + ESPRESSIONE SCRITTA
TRACCIA SCRITTA:
Oggi è venerdi' 29(ventinove) aprile 2016 (duemilasedici)
Fabio è un ragazzo. Lui si trova a casa. E' venerdi' e sono le cinque.
COMPITI per lunedi' 9 maggio:
apprendre la trace écrite
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Hola chicos!
Hoy hicimos:
- EO: ritual de clase
- EO: Cuando sea mayor
- CE: Cuando sea mayor
- MTEE / EO: ¿Con qué sueñas? ¿Por qué?
- MTEE: Imito el poema Cuando sea mayor
Para el 10 de mayo de 2016:
- rendre le travail d'écriture sur feuille
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Ciao ragazzi,
oggi, dopo aver verificato la traccia scritta, abbiamo fatto un'attività di C.S.(comprensione scritta) "Le nuove famiglie" e poi analizzato la foto, a pag. 109
TRACCIA SCRITTA:
Oggi è venerdi' 29 (ventinove) aprile 2016 (duemilasedici)
La definizione generale della famiglia è una famiglia composta da padre, madre e figli. I modelli di famiglia citati nel testo sono: tradizionale, nucleare, estesa, multipla, coniugale e solitaria. "Tradizionale" è un sinonimo di "nucleare"; "estesa" è un sinonimo di "multipla" e di "allargata"; "coniugale" significa che i genitori sono sposati; "solitaria" significa "famiglia monoparentale".
COMPITI per martedi' 3 maggio:
apprendre la trace écrite
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Ciao ragazzi,
oggi, dopo aver interrogato sui verbi pronominali , abbiamo fatto un'attività di C.O.(comprensione orale)
TRACCIA SCRITTA:
"Cosa fanno Davide e Angela il sabato"
Il sabato Davide si sveglia alle undici, dunque molto tardi. Poi, beve un caffé, si mette la tuta e va a correre. A mezzogiorno Davide pranza con sua mamma e suo papà perché i suoi genitori non lavorano. Quando i genitori escono, Davide resta a casa con Sara, la sua ragazza, e guardano la tv. Ma quando i genitori non escono, lui fa una passeggiata con Sara, poi vanno a mangiare un piatto di spaghetti oppure una pizza. INVECE, Angela va in montagna con i suoi amici a fare un'escursione. Si sveglia alle sei e la sera non esce perché è stanca (=fatiguée).
COMPITI per lunedi' 9 maggio:
apprendre la trace écrite
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Hello,
Today, you worked on obligation and interdiction in the past.
Obligations and interdictions in the 19th century
Before school was not compulsory whereas now, in France, it’s compulsory until 16.
Before parents decided if they wanted to pay for the school fees, whereas now, school is free in France.
Before children had to wear a uniform whereas now we can wear everyday clothes at school in France.
Before education was stricter than today.
Before boys and girls were separated whereas now, they are together in the same classroom.
Before children couldn’t write with their left hand whereas now it’s ok!
OBLIGATION IN THE PAST: HAD TO + BV
INTERDICATION IN THE PAST: COULDN’T + BV
Homework for Tuesday, May 3rd: TEST sur TOUTE de la leçon “Oliver Twist and Child labour”
Revoir : les 2 prétérits, l’expression du contraste, le vocabulaire et l’obligation et l’interdiction au passé, description d’une image.
>> Ecrire la réponse à sa lettre !
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