• Ciao ragazzi!

    Oggi abbiamocominciato con la regola delle preposizioni articolate (articles contractés):

    GRAMMATICA: les prépositions DI et DA.

    Règle et exercices page 34

    Poi, abbiamo fatto un'attività di C.S.(comprensione scritta) dell'articolo "Cani: eroi a quattro zampe".

    TRACCIA SCRITTA:

    Le diverse razze dei cani sono: terranova e San Bernardo.

    COMPITI per giovedi' 7 maggio:

    apprendre la trace écrite + réviser la dernière trace écrite

     

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  • Ciao ragazzi!

    oggi abbiamo cominciato con il compito in classe.

    Poi abbiamo fatto un'attività di C.O.(comprensione orale) a partire da un servizio del TG5 sui "pet sitters".

    TRACCIA SCRITTA:

    I pet sitter sono dei professionisti: loro si occupano degli animali (per esempio il furetto, il coniglio, il gatto, il cane) a casa dei proprietari quando loro partono in vacanza.

    COMPITI per lunedi' 11 maggio:

    apprendre la trace écrite

     

     

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  • Hello everyone!

    Today, we (almost) finished our grammar work on Green Eggs and Ham.

    Homework for Thursday 07/05: revoir son texte. Réviser la fiche de grammaire.

     

     

    Here is the document I told you about/ leçon sur la nouvelle unité ci-dessus.

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  • M. Hattais a repris le travail lundi 11/05/2014

    Il s'attend à ce que ses élèves aient préparé le retour en classe correctement et en particulier les élèves de 4°1 et 4°4 qui doivent présenter une interaction orale.

    Vous n'aurez AUCUNE excuse pour ne pas présenter un travail correct (représentation en groupe de la scène de théâtre étudiée en cours sur Henry VIII) lundi 11/05 au vu de mes absences pour maladie la semaine dernière et cette semaine. Vous DEVEZ vous être vus et concertés pour faire ce travail. Je ne tolèrerai AUCUN retard et AUCUNE médiocrité.

    Concernant les autres classes:

    En 5°: les verbes irréguliers doivent être sus (ceux étudiés en cours au minimum)

    Liste de verbes irréguliers à étudier et connaître en fin d'année. Vous pouvez réviser grâce à ces liens internet de plusieurs façons (flashcards, learn, speller, test, scatter, race...):

    Liste 1
    Liste 2
    Liste 3
    Liste 4
    Liste 5
    Liste 6

     
    En 3°: la tâche finale devra être rendue rapidement pour pouvoir être corrigée et intégrée aux moyennes du dernier trimestre. En voici l'énoncé en avant-première. Par ailleurs, les élèves de 3ème 4 n'ayant toujours pas validé leur formation tablette seront sanctionnés.

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  • Poi abbiamo completato la C.O.(comprensione orale):

    Download « C.O. Parco Nazionale .pdf »

    Correzione in comune.

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