Hello,

Aujourd’hui, nous avons compléter la leçon sur les pays et nationalités.

Puis vous avez mémorisé l’ortographe des pays.

Origins and nationalities – part 2

Kim is from England. She is English.

Josh is from Scotland. He is Scottish.

Mia is from Ireland. She is Irish.

David is from Wales. He is Welsh.

Homework for Thursday 10^th:

- connaître les 10 pays et nationalités (2 dernières leçons)

- colorier les drapeaux sur la fiche

 Origins and nationalities

This is a map.

I can see flags, countries and pictures.

Ann is from Canada. She is Canadian.

Jake is from Australia. He is Australian.

Stacey is from The United States. She is American.

Wayne is from Jamaica. He is Jamaican.

Howard is from South Africa. He is South African.

Imran is from India. He is Indian.

Homework for Monday 7^th:

- être capable de présenter la carte et de parler des 6 ados (apprendre leçon)

Hello,

Aujourd’hui, vous avez écouté deux conversations téléphoniques avec un policier pour déterminer qui a perdu son passeport !

The lost passport

This is Ethan Radcliff.

He is thirty (30).

He is from England. He is English.

He lives in Brighton.

This is Lehan Ramesh.

She is thirteen (13).

She is from India.

She’s Indian.

She lives in Bradford, in England.

Homework for Thursday 3^rd:

être capable de présenter Ethan (leçon par coeur)

Hello,

Aujourd’hui, vous avez révisé les nombres en corrigeant l’exercice page 17 du WB, puis nous avons fait la liste de toutes les informations que vous avez dans un passeport.

In my passport

 In my passport, I have got my last name, my first name, my age, my gender, my picture, my size, my date of birth, my city of birth, my eye colour and my fingerprints and my nationality.

Homework for Tuesday 1^st:

- connaître la leçon “In my passport”

Hello,

Aujourd'hui, nous avons corrigé votre évaluation et appris à compter jusqu'à 100 (voir page 16 du WB).

Nous avons également mémorisé les Class actions.

TEST CORRECTION n°1

1. Days of the week:

Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday.

2. Months of the year:

September, October, November, December, January, February, March, April, May, June, July and August.

3. Numbers:

11: eleven  / 13: thirteen / 15: fifteen / 17: seventeen / 20: twenty

4. Identity questions:

What’s your name?

Where do you live?

Where are you from?

How old are you?

5. Orders in class:

Open the door.

Take your pen.

Don’t be late.

Listen.

Homework for Monday 30th:

- faire exercice 2 page 17 Workbook au crayon.

- être capable de compter jusqu'à 100.

- connaître les Class actions (Sticker n° 4) et être capable de les épeler.