Thursday, October 18^th

Rules at Charlton (2)

Girls can wear a skirt or trousers. Boys must wear black trousers.

Pupils mustn’t wear trainers, leather or canvas. They must wear black

elegant shoes.

When it’s very cold, students must wear a blue or black coat. They

mustn’t wear a leather or denim jacket.

They can wear a scarf.

 Hello,

Today, you continued to discover the rules at Charlton.

Charlton rules - part 2

The bottom :

At Charlton, they must wear black trousers.

They mustn’t wear skinny or very tight trousers.

Girls can wear a skirt or trousers.

They must wear black leather or canvas shoes.

They mustn’t wear trainers.

Homework for Monday 5^th:

- connaître les règles sur l’uniforme à Charlton (part 1 and 2) + jeu sur le blog

Hello,

Aujourd’hui, vous avez parlé de l’identité et de la personnalité de Amelia and Oliver.

Identity and Personality

Amelia Jones is eleven.

She has got a twin brother.

She is very quiet and adorable.

Oliver Jones is eleven.

He has got a twin sister.

He lives in Liverpool.

He is sporty and creative but he is not funny.

Morph is a pet.

It is very intelligent and special.

Homework for Monday 5^th:

- apprendre la leçon “Identity and Personality”

- ex. 2 page 30 du LIVRE à faire dans le cahier au crayon

Buongiorno ragazzi,

Oggi abbiamo parlato di un fatto di cronaca nera: una scomparsa (=disparition) misteriosa a Napoli. 

Abbiamo analizzato due documenti: un avviso di ricerca, diffuso dalla questura (=le commissariat) di Napoli e un interrogatorio tra un commissario e due testimoni (=témoin)  che erano  con Rosalia e Marco Tosi prima (=avant) della loro scomparsa. Il signore Tosi ha chiesto tante informazioni alla guida e la signora amica di Rosalia ha tentato di chiamarla ma non c'era rete. 

Ecco l'interrogatorio:     

Compiti per lunedì 5 novembre: 

- je lis 'verbale' du commissaire et je comprends qui sont en réalité les 2 personnages (conjoints ou frère et soeur? )

- je réponds au questions 2. a) b)

- sur feuille à me rendre je réalise le Progetto intermedio:  Qu'est-il arrivé aux deux disparus? Invente la fin de l'affaire. (10 lignes minimum)

- je fais les exercices de lexique 'lessico'

Buongiorno ragazzi,

Oggi abbiamo aperto un pacco arrivato dall'Italia. È una cartina geografica. 

Abbiamo parlato un poco della geografia italiana (paesi frontalieri, regioni, capitali, enclavi, mari). 

In seguito abbiamo continuato la nostra attività sui saluti. 

=> I saluti servono a salutare.

=> Per dire 'bonjour' posso dire:  

La mattina dico Buongiorno/Buondì ad un adulto

                       Ciao ad un amico

Il pomeriggio dico Buon pomeriggio ad un adulto

                           Ciao ad un amico

La sera dico Buona sera 

La notte dico Buona notte

=> Per dire 'aurevoir' posso dire:

Arriverderci , A presto, A domani => a tutti

Ciao => ad un amico

=> Voici un dialogue entre 2 jeunes:

Harun: " Ciao Mateo!                                            

Matteo: Ciao Harun!                                           

Harun: Come stai?                                           

Mateo: Sto bene, grazie, e tu?

Harun: Bene, bene, grazie.                               

Mateo: Arriverderci, a domani !

Harun: A presto Mateo! "

Compiti per venerdì 19/10

- je sais saluer en italien