Hello,

Today, I gave the tests back. And we talked about being late or absent.

In your copybook:

The boy in picture D is late, because he missed the school bus.

When I’m late, I give a late slip to the teacher.

When I’m absent, I give an absence note to the teacher.

Our school nurse’s name is Miss Lepine and our head teacher’s name is Miss Durrand-Assouly.

In picture E, the girl is in bed, she’s ill, maybe she has the flu.

Homework for Tuesday 29th:

Apprendre leçon.

Ciao ragazzi,

oggi, dopo aver verificato la missione finale, abbiamo lavorato sull'Italia, le sue regioni e le sue città.

C.O.(comprensione orale) di un video sull'Italia e esercizio

"Scrivi il numero corrispondente all'ordine di passaggio delle regioni"

COMPITI per giovedi' 1 ottobre:

lire trois fois la liste des régions d'Italie

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- CO: Primeros contactos

- MTEE: Me presento

Para el 29 de septiembre de 2015:

- recopier sa présentation sur feuille

- savoir se présenter

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- corrección de la evaluación

- presentación de la secuencia 2

Ciao ragazzi,

oggi, dopo aver fatto un mini-compito sul lessico di ALIMENTI e BEVANDE, abbiamo imparato com'è il MENÙ TIPICO di un PASTO ITALIANO e fatto un'attività sul menù di Raffaele, al ristorante "DALLA MAMMA".

CORREZIONE:

PRIMO: i ravioli

SECONDO: le costolette d'abbacchio e il lesso in salsa verde

CONTORNO: le patate e le cipolle arrosto, le melanzane

DESSERT: la macedonia.

Grammatica: la préposition "da" (=chez)

 COMPITI per giovedi' 1 ottobre:

apprendre la structure du menu italien + la préposition "da" (=chez)