Ciao ragazzi!

oggi abbiamo cominciato ad utilizzare il manuale, pag.16.

C.S. (comprensione scritta) + E.O. (espressione orale) : associare le frasi alle immagini. / Aujourd'hui nous avons commencé à utiliser le manuel : page 16

C.E. (compréhension de l'écrit) + E.O. (expression orale) : associer les phrases aux images

TRACCIA SCRITTA:

L'Italia è  una città, come Venezia.

L'Italia è un monumento, come il Colosseo.

L'Italia è un personaggio, come Pinocchio.

L'Italia è una marca famosa, come Emporio Armani (Giorgio Armani).

L'Italia è una specialità, come il tiramisù.

L'Italia è una parola o un'espressione in italiano, come "Ti amo".

Attività di pronuncia: ascoltare le parole e ripeterle / activité de prononciation : écouter les mots et les répéter

COMPITI per martedi':

riposo!

Ciao ragazzi!

Oggi abbiamo finalizzato i cartelloni delle regole. Poi, oggi abbiamo cominciato ad utilizzare il manuale : pag. 16

Ciao!

Oggi abbiamo realizzato dei cartelloni da attaccare in classe con le REGOLE della classe d'italiano/ aujourd'hui nous avons nous avons réalisé des affiches avec les "RÈGLES" de la classe d'italien

Ciao ragazzi!

oggi abbiamo completato il documento sugli "ordini" e le consegne in classe d'italiano con la memorizzazione con il corpo / aujourd'hui nous avons complété le document sur les "ordres" et les consignes en classe d'italien par la mémorisation avec le corps

Ciao ragazzi!

oggi abbiamo completato il documento sulla nascita della lingua italiana e poi abbiamo studiato, e messo in pratica, gli "ordini" e le consegne in classe d'italiano / aujourd'hui nous avons complété le document sur la naissance de la langue italienne et puis nous avons étudié, et mis en pratique, les "ordres" et les consignes en classe d'italien

Download « CONSEGNE 6ème.pdf »

COMPITI per lunedi' 13 ottobre:

RIPOSO