Ciao ragazzi,

dopo aver fatto la lettura delle venti regioni d'Italia, abbiamo fatto un'attività di C.O.(comprensione orale):

- ritrova il nome delle persone che parlano

- in quali città e in quali regioni si trovano i monumenti

CORREZIONE:

- Le persone cha parlano si chiamano: il giornalista, Luca, Silvia, Emma, Luigi e Marta.

- Milano, Lombardia: il Duomo.

- Alberobello, Puglia: i trulli.

- Firenze, Toscana: Palazzo Vecchio

- Caserta, Campania: la Reggia di Caserta

- Siracusa, Sicilia: Teatro Greco

Ciao ragazzi,

oggi, dopo aver verificato la missione finale, abbiamo lavorato sull'Italia, le sue regioni e le sue città.

C.O.(comprensione orale) di un video sull'Italia e esercizio

"Scrivi il numero corrispondente all'ordine di passaggio delle regioni"

COMPITI per giovedi' 1 ottobre:

lire trois fois la liste des régions d'Italie

Aujourd'hui Mme Pealat est venue nous parler du CVC (Conseil de Vie Collégienne).

MOTS À L'ATTENTION DES PARENTS :

25/09

Intervention "prévention tabac" le 04/12/15 de 10h05 à 11h55, pendant l'heure de Mme Vermeille, dans la classe 121. (de AMAROUCHE à BUGAT)

Intervention "prévention tabac" le 18/12/15 de 10h05 à 11h55, pendant l'heure de Mme Vermeille, dans la classe 121. (de CARTET à VALET)

Document pour le voyage en Italie distribué ce jour. Règlement à rendre au plus tard le jeudi 01 octobre à Mme PARISI.

Ciao,

oggi abbiamo fatto dei giochi sul blog di ITALIANO.

Ciao ragazzi,

dopo aver interrogato sulla traccia scritta, abbiamo realizzato la prima missione finale "Decorare la prima pagina del quaderno d'italiano".

Nome e cognome                                         
                                                                 Classe 6è3

Il mio quaderno d'italiano

Mi chiamo / Il mio nome è...

Anno scolastico 2015/2016   

                                                          Professoressa Parisi

COMPITI per giovedi' 24 settembre:

compléter la page de garde avec des images (dessins, photos, cartes postales, ou autres)