¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- MTEE: récitation de la leçon

- EO: Esteban, Gioconda BELLI, ie. mise en gestes pour mémorisation

Para el 31 de mayo de 2017:

- EOC: être capable de se décrire et de réciter le poême

¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- juego de vocabulario

- PRL: La descripción física

- MTEE: Me describo

Para el 29 de mayo de 2017:

- EOC: être capable de se décrire

- apprendre le vocabulaire de la description

 ¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EOI: Juego de preguntas

- CO/ EOC: Cómo es Julia

- PRL: Vocabulario de la descripción del pelo y de los ojos

- EOI: ¿Quién es quién?

Para el 22 de mayo de 2017:

- être capable de décrire quelqu'un physiquement, ie. les yeux et les cheveux

- mémoriser le vocabulaire

¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- repaso sobre el presente del indicativo

- presentación de la Secuencia 5

- CV: Observar una imagen

¿Cómo tiene el pelo?

¿De qué color tiene los ojos?

¿De que color tiene el pelo?

- EOI: Juego de preguntas sobre la imagen

Para el 18 de mayo de 2017:

- être capable de décrire quelqu'un physiquement, ie. les yeux et les cheveux

¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EO: juego de vocabulario

- PRL: El presente del indicativo

- MTEE / EOC: ¿Qué haces durante las vacaciones? / ¿Qué haces en París?

Para el 12 de mayo de 2017:

- savoir raconter ses activités de vacances

- revoir le présent de l'indicatif