• Ciao ragazzi!

    Oggi abbiamo guardato altre scene significative del film « Novecento », fermandoci su alcune scene per analizzarle e utilizzare il lessico appropriato. C.O. (comprensione orale) + E.O. (espressione orale)

    ATTENZIONE: lunedi' « missione finale »: descrivere alcune scene del film, allo scritto: E.S. (espressione scritta)

     

     

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  • Ciao ragazzi!

    oggi abbiamo completato le attività di C.S. (comprensione scritta).

    CORREZIONE:

    Esercizio n.1

    storia - luogo - opposti - ricchi - figlio - fattoria - uomo - lei - contadine - partigiana - fatti - amici - cinico - arrivo - volti

    Esercizio n.2

    falso- falso- falso - falso - vero - falso - vero - falso - falso - vero

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  • Ciao ragazzi!

    oggi abbiamo cominciato con una piccola verifica sulle informazioni principali del film e delle prime scene:

    Download « 5 Compito NOVECENTO 3ème.pdf »

    Poi, abbiamo fatto un'attività di C.S. (comprensione scritta) sulla trama del film:

    Download « 4 vero:falso Novecento.pdf »

     

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  • Ciao ragazzi!

    oggi, dopo aver interrogato sulla traccia scritta, abbiamo completato la scheda sulle prime scene del film: C.O. (comprensione orale)+ E.O. (espressione orale)

    Download « 3 Analisi film 900.pdf »

    COMPITI per giovedi' 16 gennaio:

    apprendre la nouvelle trace écrite (contrôle écrit)

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  • Ciao ragazzi!

    oggi abbiamo continuato l'analisi del film (prime scene) e completato la 1° scheda: C.O. (comprensione orale) + E.O. (espressione orale) + E.E. (expression écrite)

    Abbiamo poi cominciato a rispondere alla 2° scheda del film:C.O. (comprensione orale) + E.O. (espressione orale) + E.E. (expression écrite)

     

    Download « 3 Analisi film 900.pdf »

    COMPITI per lunedi' 13 gennaio:

    apprendre la trace écrite (réponses aux 2 fiches)

     

     

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