Hello everyone!

Today, we talked about your favourite school day, and practised with Paige.

Here is the lesson:

Monday, January 29th (the twenty-ninth) 2018

Class Referendum!

I love Tuesday because we have got biology !

I prefer Wednesday because we finish at twelve/noon!

My favourite day is Friday because we have got music and art and

it's almost the weekend !

Vocabulary :

-I start= je commence…

-I finish= je finis

-almost=presque

For Tuesday 30/01 : Apprendre la leçon et s'entrainer à donner son jour préféré et dire pourquoi.

Hello everyone!

Aujourd'hui, nous avons commencé la leçon 2 sur le premier jour d'école des Jones. 

Voici ce que vous avez dit:

Friday, January 26th (the twenty-sixth) 2018

Lesson 2 : First day at school.

Amelia and Oliver are in a new school. They are very happy and a little nervous. They have got new uniforms (a white shirt/ blouse with a yellow tie, a blue jumper and the girls have got grey skirts but the boys have got grey trousers).

The teacher is very nice, but two boys in the class are mean!

For Monday 29/01 : Apprendre la leçon par coeur !

Hello everyone!

Today, we corrected your workbook exercises and completed 'the invisible timetable' (page 24).

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Revoir le vocabulaire des matières scolaires pour vendredi.

Pour jouer en ligne: https://quizlet.com/_4b980r

Hello everyone,

Aujourd'hui, nous avons retravaillé sur les matières scolaires et l'école au Royaume uni.

Nous avons corrigé les exercices du workbook page 32.

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For Monday 22/01

Revoir les leçons de lundi, mardi et jeudi

WB page 33 à remplir (ex 1 et 3)

Faire le jeu en ligne suivant:(copier-coller le lien s'il ne marche pas.)

https://quizlet.com/_4b980r

https://quizlet.com/_4b980rhttps://quizlet.com/_4b980r

Hello everyone!

Aujourd'hui nous avons parlé des matières scolaires et complété le workbook page 24 (ex. 3).

Puis vous avons dit quelles matières nous aimons ou pas. (leçon dans le cahier).

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For Friday 19/01: revoir la leçon de mardi.

-Revoir l'exercice du workbook page 24.

-Faire "school subjects et PE kit" WB page 32.