Ciao ragazzi,

Oggi abbiamo fatto una serie di mini dialoghi sulla spesa al mercato. 

Poi abbiamo rimesso in ordine il menù tutto sbagliato: 

Gli antipasti

il prosciutto e melone - le olive - le bruschette - il formaggio - gli affettati misti. 

I primi piatti

il minestrone - il risotto - le penne all'arrabbiata - gli gnocchi - i ravioli

i secondi piatti

il salmone - l'arrosto - il pollo

i contorni

le patate fritte - l'insalata mista - le carote - i funghi - la verdura -  

le bevande

il vino rosso - l'acqua frizzante - il vino bianco - il digestivo 

i dolci

il gelato - il tiramisù - la crostata - la macedonia - 

Compiti per giovedì 14 giugno :

savoir acheter/vendre des ingrédients pour réaliser une recette

• Buongiorno ragazzi,

  Abbiamo riascoltato il dialogo al mercato. 

    

  a. Chi compra la verdura: Livia dal mercato.

  b. Chi compra il pane: Marco

  c. Almeno due ingredienti per il primo: i maccheroni, le melanzane, il basilico, il pomodoro, la cipolla

   

  d. Almeno due ingredienti per il dessert: le banane, l'uva, la pera

   

  Poi abbiamo ricomposto il menù della cena di Livia e Marco: 

  il menu della cena è: 

  antipasti: carciofini 

  

  primo: maccheroni alla norma

  

  secondo: carne

  

   

  dessert: macedonia di frutta fresca

  

   

  In seguito abbiamo imparato i nomi di venditori e di negozi.  

   

• i ragazzi comprano la ricotta dal/dalla lattaio/a alla latteria.

  i ragazzi comprano i maccheroni dal/dalla pastaio al pastificio. 

  i ragazzi comprano la carne dal/dalla macellaio/macellaia alla macelleria.

  i ragazzi comprano la frutta e le verdure dal/dalla fruttivendolo/a al mercato/al negozio di frutta e verdura.

  i ragazzi comprano il pane dalla panettiera/dal panettiere alla panetteria.

  i ragazzi comprano il pane dal fornaia/dal fornaio al forno. 

  i ragazzi comprano i pasticcini alla pasticceria, dal pasticciere o dalla pasticciera.
  

   

Buongiorno ragazzi,

Oggi avete fatto la verifica di lessico. 

Poi abbiamo giocato a Kahoot. 

Buongiorno ragazzi,

Oggi abbiamo continuato a cercare i nomi della frutta e delle verdure. 

In seguito abbiamo detto i diversi gusti degli alimenti: 

Gli aggettivi del gusto (=le goût) 

dolce (n. la dolcezza)

salato (n. il salato)

amaro (n.l'amarezza)

acido (n. l'acidità) 

dolcesalato

piccante

I condimenti: 

il sale

il pepe 

lo zucchero

In seguito abbiamo ascoltato un documento audio:

A. a. è un dialogo

b. parlano il signore Piero, Livia e Marco.

c. i ragazzi vogliono preparare una cena semplice ma speciale. 

d. saranno in quattro. 

Compiti per venerdì 24 maggio: 

-Test: je revois tout le lexique de "acquolina in bocca" (l'unité
en cours) 

- j'apprends le nom des fruits et légumes avec quizlet: 
https://quizlet.com/284499863/la-frutta-flash-cards/
https://quizlet.com/284500757/la-verdura-flash-cards/

Buongiorno ragazzi,

Ecco le parole che derivano da 'pasta': 

la pasta: les pâtes / la pâte à tarte

le paste: les viennoiseries

il pasto : le repas

i pasticcini : les petites pâtisseries

la pasticceria : la pâtisserie

il pasticciere/ la pasticcera: le/la pâtissier/ère

l'impasto: la pâte à pain/pizza

In Italia, esistono molti bar-pasticceria. 

Si possono vedere i pasticcini in vetrina: 

Poi abbiamo descritto il banco delle verdure e della frutta al mercato. 

verde: il sedano, la zucchina, la zucca; il peperone, il lime

rosso: il pomodoro, il peperone, il peperoncino

bianco: la cipolla, il cavolfiore

arancione: la zucca, il peperone, la cipolla, l'arancia

viola: la melanzana, la cipolla rossa

giallo: il peperone