• ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOC: Los días de la semana

    - MTCE: Los meses y las estaciones

    - PRL: ejercicio de pronunciación

    - PRL: Los números de 0 a 99

    La fecha de hoy es: 

    Viernes, 20 de septiembre de 2019

    Para el 23 de septiembre de 2019:

    - être capable de dire la date du jour

    - recopier les jours de la semaine sur feuille

    - regarder la vidéo sur les chiffres

    Partager via Gmail

    your comment
  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - SL: repaso sobre el vocabulario

    - CE: Diálogo de primer encuentro

    - EOI: Diálogo de primer encuentro

    - CO: La semana, AMPARANOIA

    Para el 20 de septiembre de 2019:

    - recopier au propre sur le cahier le dialogue dans l'ordre

    - être capable de réciter les jours de la semaine en écoutant la chanson

    Partager via Gmail

    your comment
  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOC: Ejercicio de pronunciación

    - EOI: Diálogo sobre el alfabeto

    ¿Cómo se escribe tu nombre? Mi nombre se escribe...

    ¿Cómo se escribe tu apellido? Mi apellido se escribe...

    - EO: Saludar y despedirse

    Para el 16 de septiembre de 2019:

    - être capable d'utiliser les formules de politesse

    - sur feuille, recopier le contenu des bulles de vocabulaire de la fiche

    Partager via Gmail

    your comment
  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - Repaso EOC: Pronunciar palabras y contar hasta 10

    - CO: Palabras transparentes

    - PRL: El alfabeto

    Para el 13 de septiembre de 2019:

    - être capable de prononcer tous les mots de la fiche d'activités

    - regarder la vidéo pour connaître l'alphabet espagnol

    Partager via Gmail

    your comment
  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOC: Me presento en 3 frases

    - CE: Palabras transparentes

    - PRL: Los números de 1 a 10

    Para el 11 de septiembre de 2019:

    - être capable de compter de 1 à 10

    - être capable de prononcer les mots de l'activité 1

    Partager via Gmail

    your comment


    Follow this section's article RSS flux
    Follow this section's comments RSS flux