Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EO: Me gusta... / No me gusta...

- EOi: ¿Quién es quién?

Para el 9 de febrero de 2016:

- EOc: Projet final Séquence 4

Para el 12 de febrero de 2016

- apporter ses écouteurs

- apprendre le vocabulaire nouveau

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- corrección de la evaluación de EE, ie. ropa

- EO: Anuncio de Mango

- EO / EE: Hablo de mis gustos

Para el 9 de febrero de 2016:

- savoir parler de ses goûts

Para el 10 de febrero de 2016:

- EOc: Projet final Séquence 4

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EE: Descripción , ie. ropa y físico

- EO: ritual de clase

- EO: Anuncio de Mango, ie. preparación del proyecto final

Vocabulario: un desfile de moda / la colección / la marca / el, la modelo / recogido / suelto

Para el 5 de febrero de 2016:

- revoir le vocabulaire

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EO: ¿Qué llevan?

Podemos imaginar que Lila DOWNS lleva zapatos de tacón o botas. Lila DOWNS tiene dos trenzas muy largas con rosas blancas. Está pintada.

Vocabulario: una trenza / pintarse / de oro / de plata

- MTEE: ¿Qué llevas hoy?

- CO: Dictado

Para el 4 de febrero de 2016:

- EE: le lexique des vêtements et savoir décrire sa tenue

Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EOi: vocabulario

- EO: ¿Qué llevan?

- MTEE: ¿Qué llevan?

Para el 29 de enero de 2016:

- revoir le vocabulaire des vêtements

- MTEE: répondre à la question ¿Qué llevas hoy?