• Cours reporté en raison de l'intervention Energie Jeune.

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  • Monday, February 29th

    Hello!

    Today, you described Spider-man and his superpowers!

    Spider-man

    He has a red and blue costume with a spider-web on it. He has big black and white eyes.

    He has amazing superpowers.

    He can jump from one building to the next and he can cling to walls because he can shoot strings from his wrists.

    Homework for Tuesday, March 1st: Recopier la leçon et l'apprendre la leçon par coeur / être capable de présenter Spider-man.

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  • Ciao ragazzi,

    oggi abbiamo fatto un'attività di C.S.(comprensione scritta) Roma e sui monumenti della città:

    IL COLOSSEO, LA LUPA, IL CAMPIDOGLIO, LA VILLA BORGHESE e CINECITTÀ.

    TRACCIA SCRITTA:

     Roma e i suoi monumenti

    A Roma ci sono due simboli: la lupa e il Colosseo. A Roma ci sono sette colline; la più importante è il Campidoglio dove troviamo la statua dell'imperatore Marco Aurelio.

    La Villa Borghese è una galleria d'arte ma anche un grande parco con un vasto giardino.

    Cinecittà è una città del cinema, fondata nel 1937.

    COMPITI per lunedi' 7 marzo:

    apprendre la trace écrite

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  • Ciao ragazzi,

    oggi abbiamo continuato a studiare la regola dell'imperativo con gli esercizi:

    GRAMMATICA: l'impératif

    Règle pag.101

    Exercices :

    Download « imperativo.pdf »

    CORREZIONE:

    es.1.

    1. SCRIVERE - scrivi - scrivete

    2. RITORNARE - ritorna - ritornate

    3. STUDIARE - studia - studiate

    4. DORMIRE - dormi - dormite

    5. TELEFONARE - telefona - telefonate

    6. FARE - fa'/fai - fate

    7. ANDARE - va'/vai - andate

    8. ASCOLTARE - ascolta - ascoltate

    9. TAGLIARE - taglia - tagliate

    10. PAGARE - paga - pagate

    Es.n.2

    1. PORTA

    2. LEGGETE

    3. SENTI

    4. PULITE (tu: pulisci)

    5. MANGIA

    6. SMETTI

    REGOLA DELL'IMPERATIVO

    L'imperativo non ha il soggetto (io, tu, lui, eccetera). L'imperativo si forma alla 2° persona singolare e alla 2° seconda persona plurale.

    1(-are) - A (2°pers.sing) - ATE (2°pers.pl)

    2 (-ere) - I (2°pers.sing) - ETE
    (2°pers.pl)

    3 (-ire) - I (2°pers.sing) - ITE
    (2°pers.pl)

    L'imperativo negativo

    à la 1ère pers. du pluriel et à la 2ème pers. du pluriel on ajoute juste la négation NON. Exemples: NON MANGIAMO! NON PARLATE!

    En revanche, à la 2ème personne du singulier, on met la négation NON + l'infinitif du verbe Exemple: NON MANGIARE! NON PARLARE!

    COMPITI per venerdi' 4 marzo:

    apprendre la règle (terminaisons) de l'impératif : mini-contrôle

     

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  • Hello!

    Today, we talked about the Green Goblin (page 45 WB).

    Here's the lesson:

    The Green Goblin

    Tuesday, March 1st (the first)

    He has a purple costume and he is green. He has big black and white eyes and pointed ears.

    He can invent weapons. He can fly on his “Goblin-glider” and he can run really fast.

    He’s extremely clever (=intelligent) but totally crazy!

    His enemy is Spider-man.

    Homework for Thursday 3rd: apprendre la leçon sur Green Goblin par coeur

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