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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Top posts

  • New lessons

    08 April 2014

    Hello everyone, During the last lessons, we worked on a document called "Max had a bad day". We discovered adjectives : fed up / worried / disappointed / angry / sad. Then, we talked about the preterit : - terminaison du prétérit pour les verbes réguliers...

  • Prom Night - Organizing the tasks within the committees

    26 January 2015

    Hi guys, even if Mr Hill was absent today, we continued working on "Prom Night". You had to select the good ideas corresponding to your committees. Here is the worksheet we started to use today: _____________________ Homework : - pour lundi 02/02/2015:...

  • Ma quantè bello andare in giro!

    25 February 2015

    Ciao ragazzi! oggi abbiamo cominciato una nuova sequenza: sui giovani e i loro passatempi . C.O.(comprensione orale)+E.O.(espressione orale) del dialogo di pag.52 del manuale. TRACCIA SCRITTA: Fabio si trova a casa. Fabio non fa niente. E' venerdi'. Sono...

  • English test n°5

    08 April 2014

    Hello everybody, Today, you worked on a test about rooms, houses and cities. In exercise one, you had to describe a bedroom. In exercise two, you had to describe a house. Then, in exercise three, you had to talk about a city. Finally, in exercise four,...

  • La settimana e i mesi dell'anno

    19 September 2013

    Ciao ragazzi! oggi abbiamo parlato, in binomio, dei giorni della settimana e dei mesi dell'anno , utilizzando "prima di" e "dopo" / aujourd'hui nous avons parlé, en binôme, des jours de la semaine et des mois de l'année, en utilisant " prima di" (=avant)...

  • La mia città ideale

    09 May 2016

    Ciao ragazzi, oggi, dopo aver interrogato sulla traccia scritta , abbiamo fatto un'attività di C.S.(comprensione scritta) a partire da questo documento: Download « LA MIA CITTÀ IDEALE.pdf » e completato l'attività di E.S.(espressione scritta) sullo stesso...

  • Tomorrow's test

    29 January 2014

    Hi guys, you were right to log on to the blog today... here is one of tomorrow's tests... Enjoy! ____________________________________ Homework : - RAPPEL - Jeudi 30/01 = devoir écrit sur les résolutions + devoir oral = être capable de lire le poème étudié...

  • Il viaggio: treno e aereo

    23 January 2014

    Ciao ragazzi, oggi abbiamo distribuito i compiti sulla negazione ; poi, abbiamo fatto la descrizione di due immagini/due documenti e studiato il lessico: E.O. (espressione orale) LESSICO: sei parole l'aeroporto / l'aereo / la valigia / la compagnia aerea...

  • Séquence 4, séance 1

    23 January 2015

    Hola chicos! Hoy hicimos: - El presente /10 - EO: ritual de clase Hace frío, está nublado, hace mal tiempo = el tiempo no es agradable. ¿Qué has hecho durante las vacaciones? HE + ar -> ADO: Durante las vacaciones, he mirado la tele. HE + er -> IDO: Durante...

  • Séquence 4, séance 3

    22 January 2014

    Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: vocabulario + Cuando sea mayor - EO: Qué estrés! - PRL: exprimer une idée de futur + le subjonctif Pour exprimer une idée de futur, on utilise: CUANDO + SUBJONCTIF suivi du FUTUR Ejemplos: Cuando aprenda español, viajaré...

  • Séquence 4, séance 1 bis

    20 January 2014

    Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: vocabulario de la familia - MT EE: Presentar a la familia real La familia real se compone de 16 personas = miembros. El Rey se llama don Juan Carlos y su mujer se llama la Reina doña Sofía. Tienen 3 hijos y 8 nietos. El...

  • Everybody Hates Chris - Extract 02

    17 January 2014

    Hi guys, today, after a rough start..., we managed to recap what we had said about Chris last time. We then watched the second extract from the series and we commented on it and particularly on the father's reaction. Here is what we said: His father says...

  • Fiat lessico + étude d'une publicité

    15 January 2014

    Ciao ragazzi! oggi abbiamo fissato il lessico grazie alle immagini di questo documento: Download « LESSICO FIAT.pdf » Poi abbiamo studiato una pubblicità per preparare la missione finale : Lessico utile: LA PUBBLICITA' / IL LOGO / LO SLOGAN / IL MESSAGGIO...

  • Mr and Mrs Crazy's week end

    14 October 2013

    Hi guys, today we played a game. You had to write one sentence on a piece of paper about Mr and Mrs Crazy's week end. Then you had to draw lots and read the crazy thing that was on it... Here is what we elected as "the craziest thing" in the list: Mrs...

  • Séquence 4, séance 4 bis

    27 February 2015

    Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase Hoy hace mal tiempo porque llueve. - corrección de la MTEE, ie. me describo y me comparo - EO: ¿Qué llevan? Se llama Javier BARDEM, es un actor español. Lleva una chaqueta negra con una camiseta negra; lleva...

  • Séquence 4, séance 3

    06 February 2015

    Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EO: Diego RIVERA y Frida KHALO El hombre se llama Diego RIVERA, es un pintor mexicano. La mujer se llama Frida KHALO, es una pintora mexicana. Diego RIVERA es más alto que Frida KHALO. Frida es menos gorda...

  • Correction and vocabulary games

    24 September 2015

    Hi guys, today we worked on the correction for your tests. Then we played vocabulary games on the computer. You can play again here: ____________________________ Homework : - jouer aux jeux de vocabulaire (flashcards / learn / speller / ... -> cliquez...

  • I saldi e la moda a Milano

    14 January 2014

    Ciao ragazzi, oggi abbiamo ripreso la C.E.(compréhension écrite) del testo sulla moda a Milano e poi il documento sui SALDI . TRACCIA SCRITTA: Lessico: 1. IL CUORE: (le coeur) il centro della città 2. LA VIA: la rue 3. IL MIGLIORE: il più bravo, il più...

  • Methodology - an example of commercial / campaign analysis

    11 October 2013

    Hi guys, today you had to recap last time's lesson. Then we used the methodology worksheet to comment upon the ad campaign: "Make a Rainbow". Here is what we wrote: I-D-A-H-O Identify: The document is a campaign. It was published in a magazine (maybe)....

  • LE PRESENTAZIONI

    11 October 2013

    Ciao ragazzi! oggi abbiamo lavorato sulle domande/risposte su "Paese, regione e città" in I.O. (interazione orale) ; poi abbiamo ascoltato delle presentazioni di 5 (cinque) ragazzi italiani e abbiamo trovato i loro nomi ...poi la loro città. L'attività...

  • Test + Resolutions!

    10 January 2014

    Hi guys, today you first took a test about your Xmas holidays. Then we started the study of a video about good resolutions. You can watch it here again: Remember! I'm gonna... / You're gonna... / He's gonna... / She's gonna... / We're gonna... / They're...

  • Novecento film

    10 January 2014

    Ciao ragazzi! oggi abbiamo continuato l'analisi del film (prime scene) e completato la 1° scheda: C.O. (comprensione orale) + E.O. (espressione orale) + E.E. (expression écrite) Abbiamo poi cominciato a rispondere alla 2° scheda del film : C.O. (comprensione...

  • Cristoforo Colombo

    23 February 2015

    Ciao ragazzi, oggi abbiamo ascoltato una canzone su Cristoforo Colombo , fatto l'attività di C.O. (comprensione orale) per cercare le parole mancanti e poi la correzione in comune. Download « Colombo.pdf » CORREZIONE: - IMPROVVISAMENTE (= soudainement)...

  • Today's lesson

    17 September 2013

    Hello everyone, Today we listened to a roll call (l'appel). Then, we discovered classroom orders : document in your copybook. Homework : learn the classroom orders (apprendre les ordres de classe). A noter : demain, mercredi 18 septembre, les cours de...

  • How to express an emotion in English

    08 January 2014

    Hey guys, today we continued working on how to express an emotion in English with different drama exercises. ________________________________ Homework : - pour la prochaine leçon, vous devez connaître parfaitement les verbes de parole qui indiquent le...