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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Top posts

  • Séquence 4, séance 9

    11 March 2020

    ¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOI: preguntas sobre la secuencia 4 (repaso) - MTEOC: Dos familias diferentes La familia Alcántara es más grande que la familia Pudor porque se compone de 6 personas. La familia Pudor parece antipática...

  • Séquence 4, séance 9

    13 March 2020

    ¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOC: Dos familias diferentes La familia Alcántara es más grande que la familia Pudor porque tiene más hijos. La familia Alcántara se quiere más que la familia Pudor. La familia Alcántara tiene una...

  • School Things (1)

    10 September 2013

    Hi guys, today I first played a joke on you. I became a "thief" in the class and I stole lots of your personal objects. For instance, I stole Melinda's pencil sharpener ...! But of course I gave it back to her :) Whose pencil sharpener is it? It's Melinda's...

  • Continuité Pédagogique 3ème 3 - Everybody Hates Chris

    25 March 2020

    TASK: Réaliser un commentaire audio de présentation d'un personnage. Hello everybody! Activity 1 : Aujourd’hui, nous allons travailler sur la description d’un personnage . 1. Pour cela, vous allez d’abord réviser les mots qui permettent de parler du physique...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 2

    26 March 2020

    ¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El documento es un cuadro de Antonio LOPEZ TORRES que se titula Niños jugando a las bolas . Vemos a tres niños que están jugando a las bolas en la calle. El...

  • Monday, March 30th_Session 3

    27 March 2020

    Hello ! Voici la correction des pages 37 et 38 du WORKBOOK, vérifiez bien vos réponses, en repassant au stylo bleu. Cliquez sur l'image pour la voir en plus grand ! ---------------------------------------------------------------------------------------------...

  • Tuesday, March 24th

    23 March 2020

    (Clique sur les fichiers audio pour suivre les consignes, ce sera la voix de M. Hattais qui te guidera !) Hi everyone, I hope you're doing alright and that you stay home safe with your family. Dans cette situation inédite en France et dans le monde, nous...

  • Final Task - Your performances

    19 December 2013

    Hey, today you had to perform your shows in front of the class. Here are some of the posters you gave me as a presentation of who you are. _______________________ Homework : - ceux qui ne sont pas passés aujourd'hui devront passer demain et si nous avons...

  • Receta del Pan de Muerto

    30 October 2013

    Le Pan de Muerto est un élèment essentiel des autels que les mexicains dressent en l'honneur des défunts lors de El Día de los Muertos. Ne vous laissez pas rebuter par son nom : ce pain, dont le goût et la texture rappellent la brioche, est réellement...

  • Thursday, March 26th_2nd session at home

    25 March 2020

    https://www.quiziniere.com/#/Exercice/JN7QKX 4. Pour ceux et celles qui ne l’auraient pas encore fait en classe, complétez les page 37 et 38 du Workbook au crayon. Je vous enverrai la correction au prochain cours ! C’est tout pour aujourd’hui ! See you...

  • Continuité Pédagogique - 4ème 3 - Lucy's Week-End

    27 March 2020

    (c'est Mrs Solins qui te guide pour les consignes) Hello everybody! Nous nous retrouvons aujourd’hui pour notre 3ème session à distance. >> Si vous n’avez pas pu réaliser l’ensemble des travaux précédents, pour diverses raisons ce n’est pas grave. Reprenez...

  • lunedì 30 marzo_2a attività da casa

    30 March 2020

    Buongiorno a tutti e a tutte. Spero che stiate bene e che la vostra seconda settimana di contenimento non sia stata troppo pesante per voi. Oggi vi propongo di iniziare un nuovo capitolo. Parleremo insieme di musica e storia italiana. 1. Dans un premier...

  • Friday, April 3rd_Session 4_Present BE + ING

    01 April 2020

    TASK: A la fin de cette séance de travail, vous devrez écrire un petit texte sur une image inconnue et dire quelques phrases pour travailler votre prononciation. Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur des actions que l'on peut...

  • Monday, April 6th_Session 5: Amy Winehouse

    03 April 2020

    Hello everybody! PART 5 : Aujourd’hui, vous allez continuer à vous entraîner à présenter la biographie d’une personne célèbre avec Amy Winehouse. Vous la connaissez ? Elle est très célèbre ! Votre présentation finale approche, avez-vous commencé à réfléchir...

  • Continuité Pédagogique - 5ème 4 - How to describe a picture (Part 2)

    26 March 2020

    TASK: A la fin de cette séance de travail, vous devrez envoyer une présentation orale de l'image avec Derice et Sanka. Aujourd'hui, c'est la "Part 2". Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur savoir exprimer les sentiments, l'attitude...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 1

    22 March 2020

    ¡Hola a tod@s! Espero que estén bien, así como toda su familia, aunque este momento no sea fácil para todos nosotros. Vous trouvez ci-dessous notre première séance de travail à distance: comme vous le savez, je suis disponible sur Pronote et laclasse.com...

  • Bonfire Night is TONIGHT!!!!

    05 November 2013

    Hi guys, today we nearly finished studying the story of Guy Fawkes and Bonfire night. Next time, we will write the complete lesson about it in your notebooks and we will start the new sequence. Here the document you had to complete (thanks to M. Bonnier...

  • 5ème 4 - Continuité Pédagogique - Describing a Picture (Cool Runninngs)

    24 March 2020

    TASK: A la fin des deux prochaines séances de travail, vous devrez envoyer une présentation orale de l'image avec Derice et Sanka. Aujourd'hui, c'est la "Part 1". Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur la description d'une image....

  • New Sequence: American Diners

    20 May 2014

    Hi guys, today we started a new lesson (the last of the year) about American Diners. This menu is an American menu because: * There are different words: French fries ≠ chips* There is different spelling: donut ≠ doughnut favorite ≠ favourite * The prices...

  • Murals in Derry

    10 June 2014

    Hi guys, today we finished the lesson about the murals in Derry. Here is the lesson you wrote in your copybooks: Murals in Derry The document is a report about Derry, a city at the border with Northern Ireland and Eire. In Derry, a civil war happened....

  • Murals in Derry

    10 June 2014

    Hi guys, today we finished the lesson about the murals in Derry. Here is the lesson you wrote in your copybooks: Murals in Derry The document is a report about Derry, a city at the border with Northern Ireland and Eire. In Derry, a civil war happened....

  • Monday, MArch 30th_Session 3

    27 March 2020

    Hello everybody! Nous nous retrouvons aujourd’hui pour notre 3ème session à distance. >> Si vous n’avez pas pu réaliser l’ensemble des travaux précédents, pour diverses raisons ce n’est pas grave. Reprenez maintenant où nous en sommes, car les rendus...

  • Frankenstein - correction (Space)

    19 February 2015

    Hi guys, bravo to Inès F. who really did a GREAT job at modifying the monster of Frankenstein's birth so well. Here is the "correction" that you could get inspiration from: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...

  • Presentation of the movie extract from Oliver Twist

    29 January 2014

    Hi guys, today we worked on understanding the famous extract from the book and movie where Oliver Twist says: "Please, sir. I want some more." We commented on the scene and we analysed the symbols in the camera angles. Low angle shot: the character looks...

  • Continuité Pédagogique 3ème 3 - Everybody Hates Chris (final part)

    01 April 2020

    TASK: Comprendre la fin de l'épisode et faire un compte-rendu global pour résumer ce que vous savez de "Everybody Hates Chris". Hello everybody! Activity 1 : Aujourd’hui, nous allons finir de travailler sur l'épisode avec Chris et nous allons approfondir...