Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013
Ciao ragazzi, Oggi avete corretto il test di geografia dei vostri compagni. Poi abbiamo riascoltato l'intervista sulla moda. Avete fatto un'attività di comprensione sull'audio: Infine avete iniziato a scrivere la traccia scritta: Quando si vestono i ragazzi......
Ciao ragazzi, Oggi avete fatto il test di geografia. Poi abbiamo iniziato una nuova lezione sulla musica italiana. E abbiamo ripassato le parole utili per descrivere un'immagine: a destra, a sinistra, in alto, in basso, in primo piano, in secondo piano,...
Ciao ragazzi, Oggi avete recitato le parole della lezione. Poi avete guardato un video sulle 20 (venti) regioni d'Italia. Avete scelto le vostre 5 (cinque) regioni preferite e il vostro vicino (voisin) le ha trovato sulla cartina d'italia . Infine avete...
Hello! Today, you talked about your tastes and you memorized some new vocabulary. Here’s the lesson: Let's talk about your tastes! I love hug g ing pets, I enjoy listen ing to music but I hate run n ing . Abdoula love s play ing video games but he hate...
Hello! Today, we corrected your first test. Then you discovered the theme of Sequence n° 2 with this picture: We didn't have time to write the lesson, but here is some vocabulary we will use tomorrow: ad campaign - eat healthy - captions - slogans - pieces...
Ciao ragazzi, Oggi abbiamo iniziato una nuova lezione sulla città. Avete descritto una immagine con diverse fotografie di Firenze. Poi abbiamo iniziato a riempire la scheda del lessico della città: COMPITI per il 16/09: - completare la scheda lessico...
Usein Bolt's Story (the end): He began his carreer and he trained a lot. He never lost a competition. So he was stressed because he wanted to win, always. His mother encouraged him and gave him advice: he shouldn't have worries / he shouldn't worry. -------------------------------------...
Hello! Aujourd'hui, nous avons corrigé les exercices du Workbook. Vous vous êtes entraînés à épeler votre prénom, ensuite nous avons fait un jeu pour mémoriser le "Classroom English". Nous terminerons la prochaine fois ! Pour vendredi 23 : - connaître...
Ciao ragazzi, Oggi abbiamo imparato dei nuovi simboli dell'Italia... E avete ascoltato e ripetuto i nomi di questi simboli: - la pizza - Leonardo da Vinci - Ferrari - la Torre di Pisa - il cappuccino - gli spaghetti - Firenze - il caffè Per riascoltare...
Ciao ragazzi, Oggi abbiamo parlato dei simboli dell'Italia con questo documento. Poi avete iniziato a riflettere su altri simboli italiani che conoscete già. COMPITI (DEVOIRS) per il 12/09/2016: - Trouver au moins un symbole italien pour chaque catégorie....
Hi there! Today, we talked about class rules and you introduced yourselves to the class. Here is the first page of your English copybook: Homework for Thursday 8th: Faire signer ta fiche «conseils pour réussir» Décorer la page d’accueil de ton cahier...
Hello, Today, you described a girl in a school uniform. Here's the lesson: School Uniform The girl has a round face and a small nose . She has black eyes and short straight black hair. She is small and slim. She wear s a u niform: a red tie /tai/ , a...
Ciao ragazzi, ieri avete scritto voi una traccia scritta per descrivere questa immagine Traccia scritta: Sulla foto ci sono delle persone che fanno shopping. Comprano i vestiti e le scarpe . Ci sono delle ragazze che mangiano un pezzo di pizza e che hanno...
Hi there! Today, you talked again about your personality and you compared your classmates’personalities. Let's compare! Hatice is more talkative than Zakaria. Mikaïl is lazi er than Léa. Ahmed and Romain are less talkative than Boubacar. Ahmed is as hardworking...
Ciao ragazzi, Oggi abbiamo iniziato una nuova lezione e abbiamo descritto oralmente questa fotografia: Abbiamo anche scritto delle parole che ci servono per descrivere un' imagine: a destra, a sinistra, in alto, in basso, in primo piano, in secondo piano,...
Ciao ragazzi, Oggi abbiamo iniziato una nuova lezione e abbiamo descritto oralmente questa fotografia: Abbiamo anche scritto delle parole che ci servono per descrivere un' imagine: a destra, a sinistra, in alto, in basso, in primo piano, in secondo piano,...
L'équipe enseignante organise un voyage en Angleterre à destination de Telford (proche Birmingham) dans le cadre d'un projet d'échange linguistique et culturel s'adressant en priorité aux élèves de 4ème, 3ème ou 5ème en fonction des places disponibles....
Hello! Aujourd'hui, nous avons continué à travailler sur les salutations en classe. Voici la leçon: Today: Tuesday, September 13th -Good morning!/ How are you? -Fine, thanks./ Very well, thank you. -Sorry I'm late, miss -Ok! Go to your seat... Morning...
Hello! Aujourd'hui, nous avons continué à travailler sur les salutations en classe. Voici la leçon: Today: Tuesday, September 13th -Good morning!/ How are you? -Fine, thanks. / Very well, thank you. -Sorry I'm late, miss -Ok! Go to your seat... Morning...
Ciao ragazzi, Oggi abbiamo ripassato la geografia dell'Italia. Abbiamo scritto il nome delle venti (20) regioni italiane e quello dei venti capoluoghi (le città principali). Abbbiamo anche detto che l'Italia ha la forma di uno stivale! Compiti per il...
L'ITALIA (GEOGRAFIA) Oggi abbiamo studiato la cartina dell'Italia. L'Italia è un paese che ha 20 (venti) regioni e 20 capoluoghi. Il mare che la circonda si chiama il Mediterraneo. L'Italia ha la forma di uno stivale. Compiti per il 09/09/2016: => Apprendere...
Ciao ragazzi, Oggi abiamo iniziato una nuova lezione sulla musica italiana. Abbiamo descritto oralmente questa immagine: Poi abbiamo ripassato le parole utili per descrivere un'immagine: a destra, a sinistra, in alto, in basso, in primo piano, in secondo...
Hello! Today, we talked about what you can say to introduce yourself and we made a mind map. I can talk about my... Then, you worked individually to prepare your presentation. To ask for vocabulary: How do we say "...." in English/French? What's the English/French...
Hello, Today, we started a new lesson about Madagascar. You did a very good description job! Madagascar is an animated movie. There are two palm trees on the beach. There is an island on the right. There are animals on the beach. I can see a lion, a giraffe,...
Ciao ragazzi, Oggi abbiamo parlato dei simboli dell'Italia con questo documento. Poi avete iniziato a riflettere su altri simboli italiani che conoscete già. TRACE ECRITE: Per me l'Italia è .......................... come ....................................
