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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Top posts

  • lunedì 4 marzo

    04 March 2019

    Buongiorno ragazzi, Oggi abbiamo imparato a descrivere fisicamente un personaggio. Abbiamo poi descritto la famiglia degli Incredibili: Il padre è un uomo, è muscoloso e forte e alto, ha i capelli biondi e rasati. Il figlio più piccolo è un bambino, è...

  • Séquence 4, séance 5

    15 February 2019

    ¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - EOC: Retrato de la Familia Real, Antonio de FELIPE El documento es un cuadro que representa la Familia Real española. El pintor se llama Antonio de FELIPE y el cuadro se titula Retrato de la Familia...

  • venerdì 15 febbraio

    15 February 2019

    Buongiorno ragazzi, Oggi abbiamo terminato l'attività sull'orario di scuolae abbiamo indicato le differenze tra l'orario francese e quello italiano. L'orario francese: - non c'è scuola il sabato - ci sono 4 ore di lezione la mattina - c'è classe il pomeriggio...

  • giovedì 7 febbraio

    07 February 2019

    Buongiorno ragazzi, Oggi abbiamo ripassato (=révisé) le preposizioni e avverbi di luogo. Abbiamo risposto alle domande: Dove si trova Tom ? Tom si trova a sinistra di Aziz e a destra di Lucile. È davanti a Mateo e dietro a Ange Francy. È seduto sulla...

  • Séquence 3, séance 6

    14 February 2019

    ¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - EOC: ¿Qqué es el muralismo? Esta obra se encuentra en las paredes del Palacio Nacional de México. Es muralismo: es realista e histórica porque trata de la Historia de México. El objetivo es dar un mensaje...

  • lunedì 28 gennaio 2019

    28 January 2019

    Buongiorno ragazzi, Oggi abbiamo imparato il lessico del corpo umano e i particolari del viso. In più abbiamo scritto: il fondoschiena la schiena i glutei Abbiamo usato un dettaglio di un quadro di Sandro Botticelli, un artista italiano del rinascimento...

  • venerdì 25 gennaio 2019

    25 January 2019

    Buongiorno ragazzi, Oggi avete fatto una verifica sulla descrizione della classe d'italiano. Poi abbiamo descritto di nuovo le cose che avete nello zaino. Abbiamo detto che : le forbici mi servono per tagliare la colla mi serve per incollare i colori...

  • venerdì 18 gennaio

    18 January 2019

    Buongiorno ragazzi, Oggi abbiamo ripassato (=réviser) il lessico della classe. Abbiamo imparato una nuova regola grammaticale : La traduction de 'il y a' ex: Nella mia classe c'è un cestino e ci sono tre (trois) carte geografiche. c'è + singulier (un...

  • lunedì 21 gennaio

    21 January 2019

    unità 3: Sbarcano i supereroi ! Il documento è una fotografia con molti personaggi travestiti / in costume / in maschera . I personaggi si trovano a Torino, in piazza Castello. C’è Luffy, un personaggio del manga One piece, e c’è Iron Man che è un supereroe...

  • martedì 22 gennaio

    22 January 2019

    Buongiorno ragazzi, Oggi avete fatto una verifica di vocabolario sui nomi di mestieri e professioni. In seguito abbiamo continuato la comprensione dello scritto: Compiti per giovedì 24 gennaio : je réponds à la question 2 de "come ti immagini da grande?"...

  • lunedì 14 gennaio

    15 January 2019

    Buongiorno ragazzi/e Oggi abbiamo terminato l'attività sulla Befana. Nelle calze della Befana ci sono: cioccolati, biscottini, dolcetti, caramelle, carbone. In seguito abbiamo ascoltato la canzone di Gianni Morandi: la befana trullalà In seguito, abbiamo...

  • Thursday, January 10th

    12 January 2019

    Hello, Aujourd’hui, je vous ai expliqué la tâche finale : créer une vidéo pour postuler à Britain’s got talent (que nous enverrons à vos correspondant.e.s) et vous vous êtes entraînés avec des candidat.e.s fictifs. Will Harris’s application Hello! My...

  • giovedì 24 gennaio

    24 January 2019

    Ciao ragazzi, Oggi abbiamo usato all'orale le parole per situare. Chi c'è vicino a me? Il mio compagno di banco è ... La mia compagna di banco è ... Vicino a / Accanto a me non c'è nessuno. Sono da solo nel banco. In seguito abbiamo descrito che cosa...

  • Presentations for Britain's Got Talent

    14 January 2019

    Monday, January 14 th Sue Williams’s presentation My name is Sue Williams and I’m Australian / I’m from Australia. I’m 36 (thirty-six) years. I live in Melbourne. I have one cat and one dog. I have a son. His name is Sam. He is 2 years old. I’m very talkative...

  • lunedì 21 gennaio

    21 January 2019

    Oggi è lunedì 21 (ventuno) gennaio (duemiladiciannove) Ciao ragazzi, Oggi abbiamo descritto l'aula d'italiano. La mia classe d'italiano Nella mia classe ci sono ventinove sedie. Nella mia classe ci sono cinque finestre. Nella mia classe ci sono diciassette...

  • giovedì 17 gennaio

    17 January 2019

    Buongiorno ragazzi/e Oggi abbiamo ascoltato alcuni (certains) di voi recitare la canzone della befana. In seguito abbiamo imparato il lessico degli oggetti nella classe: Per domani (venerdì 18) - je sais décrire l'image de la salle de classe - je connais...

  • Wednesday, January 16th_HEALTH AND SPORTS Sequence 4

    16 January 2019

    Hello, Today, we started a new sequence and you described a document. Healthy ad campaign The document is an ad campaign. It encourage s people to eat healthy . On the right, there is a woman. She is eat ing a salad. In the salad, there are cherry tomatoes...

  • Wednesday, January 16th_SEQUENCE 4: RAPUNZEL

    16 January 2019

    Hello, Today, we started a new sequence about Rapunzel! Rapunzel’s presentation Rapunzel is a beautiful and cheerful princess. She has a big smile, large green eyes and freckles on her small nose. She has extremely long blond hair. It is magic! She is...

  • venerdì 21 dicembre

    21 December 2018

    Buongiorno ragazzi, Oggi abbiamo realizzato il bigliettino di auguri per i vostri corrispondenti italiani. Lise, Louise ha scritto la tua presentazione per te. Se vuoi vedere clicca QUI ). Compiti per il lunedì 7 gennaio: - je corrige mes évaluations...

  • Work for the holidays

    21 December 2018

    Hello everyone, I hope you enjoyed your internships! Last lesson, we made paper poppies to finish our work on remembrance day. Here are your creations: Pour ceux qui n'ont pas pu réciter leurs poèmes, vous serez intérrogés lundi 7 janvier. Pensez aussi...

  • lunedì 7 gennaio

    07 January 2019

    Buongiorno ragazzi, Buon anno 2019 a tutti !!! Buongiorno ragazzi, Oggi abbiamo corretto le parole mescolate: il pacco contiene pasticcini e cioccolatini. Poi avete completato la vostra scheda di presentazione bilingue con la vostra parte in italiano:...

  • REMEMBER

    21 December 2018

    Hello everyone, Last lesson we finished the posters about the poem. Here are your creations:they're very nice CONGRATULATIONS!! Pour ceux qui n'ont pas pu réciter leurs poèmes, vous serez interrogés lundi 7 janvier. ENJOY YOUR HOLIDAYS! --------------------------------------------------...

  • lunedì 17 dicembre

    18 December 2018

    Buongiorno ragazzi, Oggi abbiamo fatto un riassunto delle cose che avete imparate (=apprises) durante questo periodo : In seguito avete fatto una verifica scritta (=une évaluation écrite). Compiti per giovedì 20 dicembre: => je sais me présenter donc...

  • lunedì 7 gennaio

    07 January 2019

    Oggi è lunedì 7 gennaio duemiladicia nn ove Ciao ragazzi, Oggi abbiamo parlato della festa dell'epifania e della festa della befana, la strega buona che porta carbone ai bambini cattivi e caramelle ai bambini buoni. BUONA BEFANA A TUTTI ! In seguito abbiamo...

  • giovedì 20 dicembre

    31 December 2018

    Buongiorno ragazzi, Oggi abbiamo riattivato il lessico della descrizione fisica. Alcuni di voi hanno presentato il loro avatar alla classe. In seguito abbiamo parlato del plurale dei nomi e degli aggettivi. Compiti per lunedì 7 gennaio: - je fais les...