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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Top posts

  • Tuesday, March 24th

    23 March 2020

    (Clique sur les fichiers audio pour suivre les consignes, ce sera la voix de M. Hattais qui te guidera !) Hi everyone, I hope you're doing alright and that you stay home safe with your family. Dans cette situation inédite en France et dans le monde, nous...

  • Monday, March 23rd_1st session at home

    22 March 2020

    Clique sur la version audio, en faisant des pauses pour suivre toutes mes consignes ! Hello ! J’espère que vous allez toutes et tous bien ! Nous allons travailler ensemble à distance pendant quelques temps. C’est pourquoi nous allons faire des activités,...

  • Séquence 4, séance 9

    13 March 2020

    ¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOC: Dos familias diferentes La familia Alcántara es más grande que la familia Pudor porque tiene más hijos. La familia Alcántara se quiere más que la familia Pudor. La familia Alcántara tiene una...

  • Séquence 4, séance 9

    11 March 2020

    ¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOI: preguntas sobre la secuencia 4 (repaso) - MTEOC: Dos familias diferentes La familia Alcántara es más grande que la familia Pudor porque se compone de 6 personas. La familia Pudor parece antipática...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 3

    02 April 2020

    ¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El documento es un texto que habla de la infancia del narrador que ahora es adulto. En la primera parte, habla de sus juegos de niño y en la segunda parte...

  • Thursday, April 2nd_SESSION 4_Le génitif (prononciation)

    01 April 2020

    Hello, PART 4 : Aujourd’hui, nous allons nous concentrer sur la prononciation du 'S, parce que c’est très important de ne pas se tromper ! Pour cela il faut vous rendre dans votre LIVRE page 64 activité B. Lisez bien « la prononciation du génitif ». Puis...

  • Giovedì 2 aprile 2020_4a attività da casa

    30 March 2020

    Buongiorno ragazzi e ragazze ! Come state oggi ? Io sto così così. 1. Pour démarrer aujourd'hui faisons la correction de l'exercice sur le pluriel: astuccio => astucc i libro => libr i colla => coll e zaino => zain i bianchetto => bianchett i papà =>...

  • Continuité Pédagogique 3ème 3 - Chris's Jobs

    29 March 2020

    TASK: Remplir un questionnaire sur les métiers de Chris et imiter des modèles de prononciation. Hello everybody! Activity 1 : Aujourd’hui, nous allons travailler sur les métiers auxquels Chris postule pour se faire un peu d'argent de poche. . 1. Pour...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 2

    26 March 2020

    ¡Hola chicos! Hoy van a realizar el tebeo (BD) de su vida cotidiana SIN UTLIZAR SU CUADERNO POR FAVOR . Pour réaliser cette BD, voici les étapes à suivre: - téléchargez l'application COMICA sur votre téléphone ou tablette - sélectionnez "MULTI" et choisissez...

  • Thursday, March 26th

    25 March 2020

    Hello ! Voici la correction de l’ex. 3 p. 35 du WORKBOOK, vérifiez bien vos réponses, en repassant au stylo bleu. PART 3 : Maintenant, passons aux choses sérieuses ;-) 1. Pour demander ce que l’on peut faire ou non au collège : Can you run in the corridors?...

  • Thursday, March 26th_2nd Session at home

    25 March 2020

    https://www.quiziniere.com/#/Exercice/POG5QK 4. Pour ceux et celles qui ne l’auraient pas encore fait en classe, complétez les page 37 et 38 du Workbook au crayon. Je vous enverrai la correction au prochain cours ! C’est tout pour aujourd’hui ! See you...

  • Thursday, March 26th_2nd session at home

    24 March 2020

    Hello everybody! PART 2 : Aujourd’hui, nous allons travailler sur la description d’image. 1. Pour cela, vous allez d’abord réviser les mots qui permettent de situer les éléments dans un document, avec un jeu. · Mettez un casque pour mémoriser aussi la...

  • Continuité pédagogique

    23 March 2020

    Buongiorno a tutti e a tutte, Spero che stiate bene e restare a casa non è troppo difficile per voi. Je vous ai préparé une petite séance de révisions sur le monde du travail à faire en ligne avant le jeudi 26 mars 18h. https://www.quiziniere.com/#/Exercice/V5GBGW...

  • Monday, March 23rd_1st session at home

    23 March 2020

    Clique sur la version audio, en faisant des pauses pour suivre toutes mes consignes ! Ce sera la voix de Mme Solins qui te guidera ! Hello ! J’espère que vous allez toutes et tous bien ! Nous allons travailler ensemble à distance pendant quelques temps....

  • Continuité pédagogique - SEANCE 1

    22 March 2020

    ¡Hola a tod@s! Espero que estén bien, así como toda su familia, aunque este momento no sea fácil para todos nosotros. Vous trouvez ci-dessous notre première séance de travail à distance: comme vous le savez, je suis disponible sur Pronote et laclasse.com...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 1

    22 March 2020

    ¡Hola a tod@s! Espero que estén bien, así como toda su familia, aunque este momento no sea fácil para todos nosotros. Vous trouvez ci-dessous notre première séance de travail à distance: comme vous le savez, je suis disponible sur Pronote et laclasse.com...

  • Friday, April 3rd_Session 4_Present BE + ING

    01 April 2020

    TASK: A la fin de cette séance de travail, vous devrez écrire un petit texte sur une image inconnue et dire quelques phrases pour travailler votre prononciation. Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur des actions que l'on peut...

  • Continuité Pédagogique 4ème 4 - Lady Diana's Biography

    01 April 2020

    Hello ! PART 4 : Aujourd’hui, nous allons travailler sur la biographie d’une personne très célèbre en Angleterre pour réviser le prétérit et devenir des expert.e.s ! >> Remember ! Dans quelques séances, nous vous demanderons de présenter la personne célèbre...

  • Monday, March 30th_SESSION 4

    27 March 2020

    Hello, Voici la correction de l’exercice 4 page 35 du WB à repasser au stylo bleu. Il y avait plusieurs possibilités, bien sûr, mais nous allons garder celles-ci. You can run on the cricket pitch. You can relax in the playground. You can't eat in the...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 2

    26 March 2020

    ¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El documento es un cuadro de Antonio LOPEZ TORRES que se titula Niños jugando a las bolas . Vemos a tres niños que están jugando a las bolas en la calle. El...

  • Thursday, March 26th_2nd session at home

    25 March 2020

    Hello ! PART 2 : Aujourd’hui, nous allons découvrir et/ou réviser la famille royale britannique avec un nouveau jeu. 1. D’abord, vous devez mémoriser en lisant, en écoutant, et en répétant comme d’habitude. Ensuite, changez les modes d'apprentissages...

  • continuité pédagogique 5e

    24 March 2020

    Buongiorno a tutti, Spero che stiate tutti bene. La plupart d'entre vous a fait le petit travail demandé, à savoir envoyer un message à son correspondant italien. Pour le moment seul.es 8 élèves n'ont pas fait leur travail. Quelques élèves seulement m'ont...

  • Monday, March 23rd

    22 March 2020

    Hello ! Une petite info avant de commencer le cours du jour. Si vous avez un problème, que vous ne comprenez pas un travail, vous pouvez m'écrire via Pronote ! Surtout n'hésitez pas ! __________________________________________________________________________...

  • Séquence 2, séance 9

    21 February 2020

    ¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOC: Sondeo, ie. trace écrite - CE: Sol, playa e internet Vocabulario: un artículo / un periódico Para el 10 de marzo de 2020: - relire le texte au moins 3 fois - sur feuille, raconter ses vacances...

  • Séquence 2, PROJET FINAL

    21 February 2020

    ¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - EOI: Sondeo sobre las vacaciones de la clase - preparación de los resultados del sondeo Para el 9 de marzo de 2020: - réaliser l'infographie sur les vacances - préparer le bilan du sondage fait à la...