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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Top posts

  • martedì 14 aprile 2020_7a attività da casa

    13 April 2020

    Buongiorno, 1. Partiamo subito con la correzione dell'attività dell'altro giorno. Corrige au stylo vert dans ton cahier: il tipo di documento : un articolo web l’editore: il blog viaggi regalo l’autore: I. B. Al primo posto c'è ... IL CALCIO ! Al di là...

  • Friday, April 10th_Session 6_Dialogue time!

    09 April 2020

    Hello everybody! TASK : Reproduire un dialogue extrait du film « Cool Runnings » en prenant soin de sa prononciation et de son intonation en s’amusant ! Activity : Aujourd’hui, vous allez vous entraîner à jouer les rôles de Sanka et Derice dans l’extrait...

  • Continuité pédagoqique - SEANCE 4

    08 April 2020

    ¡Hola chicos! Hoy van a realizar el proyecto final de la Secuencia 4 SIN UTLIZAR TRADUCTOR POR FAVOR . Pour réaliser cet enregistrement , voici les étapes à suivre: - choisissez le tableau que vous allez présenter Familia colombiana, Fernando BOTERO (à...

  • Continuité Pédagogique - 5ème 4 - Let's Recap!

    06 April 2020

    TASK: Revoir et fixer les différentes informations essentielles pour la présentation d'un pays et la méthodologie de description d'une image du film "Cool Runnings". Hello everybody! Activity : Aujourd’hui, vous allez jouer à un KAHOOT de recap sur notre...

  • Continuité Pédagogique - 3ème 1 - Chris (final recap)

    03 April 2020

    TASK: Revoir et fixer les différentes informations essentielles pour la présentation de la série "Everybody Hates Chris". Hello everybody! Activity 1 : Aujourd’hui, vous allez jouer à un KAHOOT de recap sur la série! Nice, ain't it? . 1. Pour cela, vous...

  • Monday, April 6th_Session 5: Pets

    03 April 2020

    Hello everybody ! PART 5 : Aujourd’hui, nous allons réviser les animaux domestiques (enfin certains ne sont pas très domestiques…) avec un quizlet. >> Comme d’habitude, mémorisez en écoutant et en lisant d’abord, puis changer les « modes d’apprentissage...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 3

    03 April 2020

    ¡Hola a tod@s! Gracias por su trabajo sobre el proyecto final; es muy interesante y aquí está su corrección y su evaluación: 4ème2: https://www.laclasse.com/portail/#app.doc/node/467885 4ème3: https://www.laclasse.com/portail/#app.doc/node/467915 Pueden...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 3

    02 April 2020

    ¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El documento es un texto que habla de la infancia del narrador que ahora es adulto. En la primera parte, habla de sus juegos de niño y en la segunda parte...

  • Tuesday, April 14th_Session 7: Dialogue PART 2

    10 April 2020

    Hello everybody! TASK : Reproduire la fin du dialogue extrait du film « Cool Runnings » en prenant soin de sa prononciation et de son intonation en s’amusant! Activity : Aujourd’hui, vous allez terminer les rôles de Sanka et Derice dans l’extrait que...

  • Continuité Pédagogique - 3ème 3 - Jobs you like

    08 April 2020

    TASK: Etudier un texte inconnu sur un sujet déjà abordé en cours. Comprendre ce texte et en faire un compte-rendu oral. Hello everybody! Activity 1 : Vous allez lire un texte complet de Sophie Kinsella, une autrice à succès auprès des jeunes américains...

  • lunedì 6 aprile 2020_3a attività da casa

    05 April 2020

    Buongiorno, Spero che stiate tutti bene. 1. Per iniziare, ecco a voi la correzione delle domande di comprensione dell'orale: - il tipo di documento: il documento è un estratto (un extrait) di una trasmissione televisiva. - il nome della trasmissione televisiva:...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 3

    02 April 2020

    ¡Hola chicos! Gracias por su trabajo sobre el proyecto final: es muy interesante y aquí está su corrección y su evaluación: https://www.laclasse.com/portail/?ticket=ST-AEE7325F43D7D708JRsm7d50oSs2z#app.doc/node/467975 Pueden ver su trabajo y escuchar...

  • venerdì 3 aprile 2020_4a attività da casa

    02 April 2020

    Buongiorno ragazze e ragazzi ! Oggi come va? Io sto bene. 1. Pour commencer, voici la correction du tableau de classification des différents sports: - GLI SPORT DI SQUADRA (d'équipe) : il calcio ; la pallavolo ; il rugby ; la pallacanestro ; la pallamano...

  • Thursday, April 2nd_Session 4_Biographies

    01 April 2020

    Hello ! PART 4 : Aujourd’hui, nous allons travailler sur la biographie d’une personne très célèbre en Angleterre pour réviser le prétérit et devenir des expert.e.s ! >> Remember ! Dans quelques séances, nous vous demanderons de présenter la personne célèbre...

  • Monday, March 30th_Session 3

    27 March 2020

    Hello ! Voici la correction des pages 37 et 38 du WORKBOOK, vérifiez bien vos réponses, en repassant au stylo bleu. Cliquez sur l'image pour la voir en plus grand ! ---------------------------------------------------------------------------------------------...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 2

    26 March 2020

    ¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El Rey Felipe VI está entre la reina Leticia y su padre Juan Carlos. El Rey está detrás de sus hijas. La reina está a la izquierda de su marido; la abuela...

  • Continuité Pédagogique 4ème 3 - How to describe a picture

    24 March 2020

    (c'est Mrs Solins qui te guide dans les consignes) Hello everybody! PART 2 : Aujourd’hui, nous allons travailler sur la description d’image . 1. Pour cela, vous allez d’abord réviser les mots qui permettent de situer les éléments dans un document, avec...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 1

    22 March 2020

    ¡Hola a tod@s! Espero que estén bien, así como toda su familia, aunque este momento no sea fácil para todos nosotros. Vous trouvez ci-dessous notre première séance de travail à distance: comme vous le savez, je suis disponible sur Pronote et laclasse.com...

  • Continuité Pédagogique 3ème 3 - Everybody Hates Chris

    22 March 2020

    Hi everyone, I hope you're doing alright and that you stay home safe with your family. Dans cette situation inédite en France et dans le monde, nous allons devoir nous adapter. Nous utiliserons Pronote, laclasse.com et le blog comme d'habitude pour échanger,...

  • Continuité Pédagogique - 5ème 1 - Dialogue Cool Runnings Part 2

    10 April 2020

    Hello everybody! TASK : Reproduire la fin du dialogue extrait du film « Cool Runnings » en prenant soin de sa prononciation et de son intonation en s’amusant! Activity : Aujourd’hui, vous allez terminer les rôles de Sanka et Derice dans l’extrait que...

  • giovedì 9 aprile_4a attività da casa

    08 April 2020

    Buongiorno a tutti/e ! Oggi continuiamo il nostro viaggetto nella musica italiana. 1. Pour démarrer, vous pouvez consulter sur le site quizinière , vos résultats et correction du test sur l'imparfait en entrant votre code copie ainsi que le code exercice:...

  • Continuité pédagogique - SEANCE 4

    08 April 2020

    ¡Hola chicos! Ahora sabéis que la nueva secuencia se titula "Casas con arte" y que trata de la descripción de una casa. Aquí tenéis la presentación de la secuencia 5: Hoy vamos a continuar a descubrir casas particulares y típicas del mundo hispano y aquí...

  • Tuesday, April 7th_Session 5_Let's recap !

    06 April 2020

    TASK: Revoir et fixer les différentes informations essentielles pour la présentation d'un pays et la méthodologie de description d'une image du film "Cool Runnings". Hello everybody! Activity : Aujourd’hui, vous allez jouer à un KAHOOT de recap sur notre...

  • Continuité Pédagogique - 4ème 3 - Amy Winehouse's Biography

    03 April 2020

    Hello everybody! PART 5 : Aujourd’hui, vous allez continuer à vous entraîner à présenter la biographie d’une personne célèbre avec Amy Winehouse. Vous la connaissez ? Elle est très célèbre ! Votre présentation finale approche, avez-vous commencé à réfléchir...

  • Giovedì 2 aprile 2020_4a attività da casa

    01 April 2020

    Buongiorno a tutti voi ! Come state oggi ? Io sto così così. 1. Per incominciare, vi propongo di andare a vedere la correzione del quiz sulla pizza margherita. Pour accéder à la correction et à votre résultat: - aller sur cette page : https://www.quiziniere.com/...