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Joliot Curie - Bron

Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Séquence 5, séance 2 bis

Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - PRL: La rutina diaria / El presente del indicativo - EO: Las diferencias entre España y Francia Un alumno español almuerza a las 15:15 mientras que un alumno francés almuerza entre las 12:00 y la 13:00:...

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Séquence 5, séance 9

Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - CE: No te pierdas la gastronomía hispanoamericana - MTEE: ¿Qué plato (no) te gustaría probar? Vocabulario: la especialidad / dulce / salado / probar / asqueroso,a / atractivo,a / llenar / rico,a / dar...

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Séquence 5, séance 3

Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - PRL: La rutina diaria / El presente del indicativo - MTEE: Mi rutina Para el 18 de marzo de 2016: - apprendre le vocabulaire - revoir le présent

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Séquence 5, séance 2 bis

Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - PRL: La rutina diaria / El presente del indicativo - EO: Las diferencias entre España y Francia Nosotros almorzamos entre las 12:00 y la 13:00 mientras que los españoles almuerzan a las 15:00: almuerzan...

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Séquence 5, séance 7

Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase + repaso - CO: Comidas típicas El documento es un diálogo entre una chica mexicana y un chico español; están en un restaurante y hablan de cocina. - CE / EO: Próxima salida de clase (1) Vocabulario: próximo,a...

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Tuesday, March 15th

Hello! Today, we did the last lesson of Jack the Ripper's case. We watched a CNN report. Is Jack the Ripper’s case solved? In the past, investigators didn’t have DNA and blood analysis. In Jack the Ripper’s case, bullet comparison and fingerprints analysis...

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Tuesday, March 15th

Hello! Today, we corrected exercices 1, 2, 3 and 4 page 49 and 50 WB and we did the Rhythm'n'sounds page 46. Homework for Thursday 17th : revoir les exercices et tout le vocabulaire dans WB page 49-50 et 46

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Tuesday, March 15th _ LESSON 6 : THE LORAX

Tuesday, March 15th _ LESSON 6 : THE LORAX

Hello! Today, we started a new lesson about the Lorax. You described this first document: Document 1: The Lorax in the forest The Lorax is orange, he has a thick blond moustache and eyebrows. He is a little monster, he is small and a little fat. He has...

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Tuesday, March 15th (the fifteenth)

Hello, Today, we continued the DVD cover description and you watched the opening scene of the movie. You will comment next time. Document 1 – Part 2: WHO? WHERE? WHEN? WHAT? The pitch: Oliver Twist is a young orphan boy. His parents abandoned him. He...

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Tuesday, March 15th

Hello, Today, we played The best friend quiz game and we started Rhythm'n'sounds page 48 WB. The best friend quiz game (DVDrom) Quizmaster: Who is your best friend? What food does she/he enjoy? What does she like doing? What does she need to be happy?...

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