Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013
Ciao ragazzi! oggi abbiamo lavorato davvero bene ed abbiamo completato la traccia scritta. C.O. (compréhesion de l'oral) + E.E. COMPITI PER CASA per venerdi' 13 settembre 2013: apprendre la trace écrite / la recopier pour ceux qui n'auraient pas eu le...
Read moreHola chicos! Hoy hicimos: - EOc Me presento /5 - CE / EE En clase (vocabulario del material de clase) Para el 12 de septiembre de 2013: - recopier sur feuille le vocabulaire de la fiche "En clase" - apprendre le vocabulaire de la fiche "En clase"
Read moreHola chicos! Hoy hicimos: - EOi: juego de preguntas entre alumnos - CO: Jóvenes hispanohablantes Miércoles, 11 de septiembre de 2013 El documento es una grabación; tres personas (2 chicas y un chico) se presentan. ¿A quién te gustaría conocer ? Me gustaría...
Read moreHola chicos! Hoy hicimos: - EOi: juego de preguntas entre alumnos - CO: Jóvenes hispanohablantes Miércoles, 11 de septiembre de 2013 El documento es una grabación; tres personas (2 chicas y un chico) se presentan. ¿A quién te gustaría conocer ? Me gustaría...
Read moreHola chicos! Hoy hicimos: - EOi: juego de preguntas entre alumnos - CO: Jóvenes hispanohablantes Miércoles, 11 de septiembre de 2013 El documento es una grabación; tres personas (2 chicas y un chico) se presentan. ¿A quién te gustaría conocer ? Me gustaría...
Read moreHey guys, today we first checked that you knew the meaning of the new vocabulary words about "personality". Then you had to classify them whether they were "positive qualities" or "negative defects". You can do the exercise here again: Finally, we talked...
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Hello everyone, Today, we started working on food. We saw several photos of families around the world. We discovered how much money they spend on food every week : http://www.dailymail.co.uk/news/article-2319825/The-great-global-food-gap-Families-world-photographed-weekly-shopping-reveal-cost-ranges-3-20-320.html...
Read moreHello everyone, Today we worked on colours in English. We listened to a song : Blue like the sea. Then, we coloured the rainbow and objects. Homework : learn the colours (apprendre les couleurs : savoir les écrire et savoir les traduire en français).
Read moreHello everyone, Today you had a flashtest on colours. Then, we corrected the test. Finally, we worked on letters, sounds and colours. Homework : learn the 7 sounds on your document. (Apprendre les 7 sons de l'alphabet, sur la fiche, savoir les écrire...
Read moreHey guys, today we first checked that you knew the meaning of the new vocabulary words about "personality". Then you had to classify them whether they were "positive qualities" or "negative defects". You can do the exercise here again: Finally, we talked...
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