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Joliot Curie - Bron

Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Continuité pédagogique - SEANCE 2

Continuité pédagogique - SEANCE 2

¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El documento es un cuadro de Antonio LOPEZ TORRES que se titula Niños jugando a las bolas . Vemos a tres niños que están jugando a las bolas en la calle. El...

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Continuité pédagogique - SEANCE 2

Continuité pédagogique - SEANCE 2

¡Hola chicos! Hoy van a realizar el proyecto final de la Secuencia 4 SIN UTLIZAR TRADUCTOR POR FAVOR . Pour réaliser cet enregistrement, voici les étapes à suivre: - choisissez le tableau que vous allez présenter Familia colombiana, Fernando BOTERO (à...

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Continuité Pédagogique - 5ème 4 - How to describe a picture (Part 2)

Continuité Pédagogique - 5ème 4 - How to describe a picture (Part 2)

TASK: A la fin de cette séance de travail, vous devrez envoyer une présentation orale de l'image avec Derice et Sanka. Aujourd'hui, c'est la "Part 2". Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur savoir exprimer les sentiments, l'attitude...

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Continuité pédagogique - SEANCE 2

Continuité pédagogique - SEANCE 2

¡Hola chicos! Hoy van a realizar el proyecto final de la Secuencia 4 SIN UTLIZAR TRADUCTOR POR FAVOR . Pour réaliser cet enregistrement, voici les étapes à suivre: - choisissez le tableau que vous allez présenter Familia colombiana, Fernando BOTERO (à...

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Continuité Pédagogique 5ème 1 - How to describe a picture (Part 2)

Continuité Pédagogique 5ème 1 - How to describe a picture (Part 2)

TASK: A la fin de cette séance de travail, vous devrez envoyer une présentation orale de l'image avec Derice et Sanka. Aujourd'hui, c'est la "Part 2". Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur savoir exprimer les sentiments, l'attitude...

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Giovedì 26 marzo_6e2_2da attività da casa

Giovedì 26 marzo_6e2_2da attività da casa

Buongiorno ragazzi e ragazze ! Come va oggi? Io sto bene! Aujourd'hui je te propose de t'appropriez le lexique des objets de l'école que nous avions déjà un peu travaillé en classe. 1. Tout d'abord, tu vas devoir mémoriser en lisant , en écoutant , et...

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Continuité pédagogique - SEANCE 2

Continuité pédagogique - SEANCE 2

¡Hola chicos! Hoy van a realizar el tebeo (BD) de su vida cotidiana SIN UTLIZAR SU CUADERNO POR FAVOR . Pour réaliser cette BD, voici les étapes à suivre: - téléchargez l'application COMICA sur votre téléphone ou tablette - sélectionnez "MULTI" et choisissez...

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Giovedì 26 marzo_2da attività da casa

Buongiorno a tutti, Spero che tutto vada bene per voi. Oggi è giovedì 26 marzo e vi propongo di ripassare un po' la ricetta della pizza Margherita . 1. In un primo tempo vi chiederò di rivedere il video della ricetta : 2. Maintenant, vous devez mémoriser...

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Continuite pédagogique - SEANCE 2

Continuite pédagogique - SEANCE 2

¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El documento es un texto que habla de la infancia del narrador que ahora es adulto. En la primera parte, habla de sus juegos de niño y en la segunda parte...

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Venerdì 27 marzo_2nda attività da casa

Venerdì 27 marzo_2nda attività da casa

Buongiorno a tutti e tutte, Spero che tutto vada bene per voi. Voici la correction des exercices que vous aviez à faire lundi 23 mars. Vérifiez bien si vous avez des erreurs dans votre cahier et corrigez-les au stylo vert . EXERCICE 1: Conjugue au passé...

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