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Joliot Curie - Bron

Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Contiunité Pédagogique 4ème 4 - Lucy's Week-End

Contiunité Pédagogique 4ème 4 - Lucy's Week-End

(c'est Mrs Solins qui te guide pour les consignes) Hello everybody! Nous nous retrouvons aujourd’hui pour notre 3ème session à distance. >> Si vous n’avez pas pu réaliser l’ensemble des travaux précédents, pour diverses raisons ce n’est pas grave. Reprenez...

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Continuité Pédagogique - 4ème 3 - Lucy's Week-End

Continuité Pédagogique - 4ème 3 - Lucy's Week-End

(c'est Mrs Solins qui te guide pour les consignes) Hello everybody! Nous nous retrouvons aujourd’hui pour notre 3ème session à distance. >> Si vous n’avez pas pu réaliser l’ensemble des travaux précédents, pour diverses raisons ce n’est pas grave. Reprenez...

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Monday, March 30th_Session 3

Monday, March 30th_Session 3

Hello ! Voici la correction des pages 37 et 38 du WORKBOOK, vérifiez bien vos réponses, en repassant au stylo bleu. Cliquez sur l'image pour la voir en plus grand ! ---------------------------------------------------------------------------------------------...

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Monday, March 30th_SESSION 3

Monday, March 30th_SESSION 3

Venerdì 27 marzo_3a attività da casa

Buongiorno ragazzi/e ! Tutto bene oggi? J'espère que vous avez bien retenu la recette de pizza Margherita car aujourd'hui vous allez faire un petit test pour que je vérifie et ensuite vous m'enverrez votre projet que je vous avais donné avant les vacances...

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Friday, March 27th_SESSION 2: How to describe a picture (Part 1)

Friday, March 27th_SESSION 2: How to describe a picture (Part 1)

TASK: A la fin des deux prochaines séances de travail, vous devrez envoyer une présentation orale de l'image avec Derice et Sanka. Aujourd'hui, c'est la "Part 1". Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur la description d'une image....

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Friday, March 27th - SESSION 2: How to describe a picture (Part 1)

Friday, March 27th - SESSION 2: How to describe a picture (Part 1)

TASK: A la fin des deux prochaines séances de travail, vous devrez envoyer une présentation orale de l'image avec Derice et Sanka. Aujourd'hui, c'est la "Part 1". Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur la description d'une image....

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Continuité pédagogique - SEANCE 2

Continuité pédagogique - SEANCE 2

¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El documento es un cuadro de Antonio LOPEZ TORRES que se titula Niños jugando a las bolas . Vemos a tres niños que están jugando a las bolas en la calle. El...

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Continuité pédagoqique - SEANCE 2

Continuité pédagoqique - SEANCE 2

¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El documento es un cuadro de Antonio LOPEZ TORRES que se titula Niños jugando a las bolas . Vemos a tres niños que están jugando a las bolas en la calle. El...

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Continuité pédagogique - SEANCE 2

Continuité pédagogique - SEANCE 2

¡Hola a tod@s! REPASO: escribe la fecha, recopia la lección en tu cuaderno y escucha su lectura El Rey Felipe VI está entre la reina Leticia y su padre Juan Carlos. El Rey está detrás de sus hijas. La reina está a la izquierda de su marido; la abuela...

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