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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Il racconto della lupa e la FAMIGLIA

Ciao ragazzi! oggi abbiamo ascoltato (C.O. comprensione orale) di nuovo l'inizio del racconto della lupa e fatto due attività: 1. Ricostruire l' albero genealogico della famiglia di Romolo e Remo (reconstruire l'arbre généalogique de la famille de Romolo...

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Roma e il racconto della lupa

Ciao ragazzi! oggi abbiamo ascoltato il racconto della lupa e abbiamo fatto una C.O. (comprensione orale). A partire dall'audio, dovevamo trovare i personaggi , i luoghi e gli oggetti citati / aujourd'hui nous avons écouté le récit de la louve et avons...

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Roma e il racconto della lupa

Ciao ragazzi! oggi prima abbiamo fatto l'auto-correzione della missione finale e poi abbiamo cominciato una nuova sequenza su ROMA e il racconto della lupa . Abbiamo trovato insieme l'origine dei nomi dei giorni della settimana e dei mesi dell'anno /...

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Finalizzazione e realizzazione della missione finale

Lavoro individuale e scritto: missione finale !

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Il sistema della scuola italiana + preparazione Missione finale

Ciao ragazzi! oggi abbiamo ripassato le differenze tra il sistema scolastico italiano e il sistema francese. Poi, abbiamo cominciato a preparare la missione finale , allo scritto, E.S. (espressione scritta) Download « Missione finale 5ème.pdf » COMPITI...

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Le differenze tra la scuola in Italia e in Francia

Ciao! abbiamo lavorato ancora sul sistema scolastico italiano e trovato le differenze con quello francese. Poi, allo scritto, abbiamo formulato delle frasi a partire da questo documento: Download « Il sitema italiano.pdf » COMPITI per lunedi' 22 settembre:...

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L'orario a scuola

Ciao ragazzi! oggi abbiamo lavorato sull'orario di Adriano e, a partire dal suo, abbiamo riscritto il nostro, con il lessico italiano delle materie scolastiche / aujourd'hui nous avons encore travaillé sur l'emploi du temps d'Adriano et, à partir du sien,...

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Ciao ragazzi! oggi abbiamo parlato, in I.O. (interaction orale) dei mesi e delle stagioni dell'anno. Poi, abbiamo cominciato a parlare della scuola italiana; abbiamo studiato un ORARIO SCOLASTICO (un emploi du temps) di Adriano, un alunno italiano. Abbiamo...

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Il materiale scolastico + i mesi e le stagioni dell'anno

Ciao ragazzi! oggi abbiamo parlato, in I.O. (interaction orale), del materiale scolastico , della sua utilità e del materiale con il quale è fatto / aujourd'hui nous avons parlé, en I.O. (interacion orale), du matériel scolaire, de son utilité et du matériel...

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Ciao ragazzi! Oggi abbiamo ripassato (= révisé) le informazioni più importanti per la prima pagina del quaderno d'italiano ma anche...le domande/risposte sull'identità, attraverso questa attività/gioco: cliccate qui: PRESENTAZIONE Poi abbiamo ripassato...

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