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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Séquence 3, séance 4 bis

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOI: repaso sobre el vocabulario y el análisis del cuadro - EOC: Dar su opinión sobre el cuadro Para el 8 de febrero de 2018: - EOC: être capable de donner son opinion sur le tableau - apporter ses é...

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Séquence 3, séance 4

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EO: Análisis del cuadro Para el 7 de febrero de 2018: - revoir le vocabulaire - être capable de donner du sens à ce qui est observé dans le tableau

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Séquence 3, séance 3 bis

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EE: Análisis del cuadro, ie. trabajo en grupo

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Séquence 3, séance 3

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOC: repaso, ie. descripción de Frida - EOC: Descripción de los elementos del cuadro - EOC: Análisis del cuadro Para el 31 de enero de 2018: - mémoriser le lexique pour être capable de décrire les éléments...

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Séquence 3, séance 2

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOC: corrección del resumen del análisis El cuadro se titula Autorretrato en la frontera entre México y Estados Unidos; la pintorra se llama Ffrida KAHLO y es de 1932. - EOC: Hipótesis sobre el cuadro...

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Séquence 3, séance 1

Séquence 3, séance 1

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - corrección de la CE - presentación de la Secuencia 3 - EOC: Describir el personaje principal Para el 25 de enero de 2017: - compléter le trace écrite de la description du personnage principal

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Séquence 2, balance

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - CE: Evaluación - corrección de la EE

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Séquence 2, PROJET FINAL (2)

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOC: Projet final Séquence 2

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Séquence 2, PROJET FINAL (1)

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOC: Projet final Séquence 2

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Séquence 2, séance 6 bis

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOC: Preparación del proyecto final Para el 15 de enero de 2018: - EOC: Projet final Séquence 2

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