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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Monday, February 5th (the fifth)

Hello, Aujourd’hui, nous avons commencé le 2ème episode de la famille Jones. First day at school It is a classroom because there are desks , chairs , pens and folders. Slimy Simon and Bully Blake are mean and silly (“Jones the Clones ”). The other pupils...

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Tuesday, February 6th

Tuesday, February 6th (the sixth) 2018 Can/can't STICKER 7 For Thursday 8/02: leçon (sticker 7) par coeur, MANUEL page 49, exercice 4 et 5. For Friday 9/02: dialogue en entier par coeur

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Tuesday, February 6th

Tuesday, February 6th (the sixth) 2018 Can/can't STICKER 7 For Thursday 8/02: leçon (sticker 7) par coeur, MANUEL page 49, exercice 4 et 5. For Friday 9/02: dialogue en entier par coeur

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Tuesday, February 6th 2018

Tuesday, February 6th (the sixth) SEQUENCE 3 : INDIA Tâche intermédiaire : réaliser et jouer à « Who wants to be a millionnaire » Tâche finale : Faire un exposé basé sur un diaporama sur un thème donné. Objectifs culturels : l'histoire et la culture Indienne...

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Séquence 3, séance 1

Séquence 3, séance 1

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - CE: Evaluación - EOC: Presentar el personaje principal del cuadro de la nueva secuencia Para el 8 de febrero de 2018: - faire les questions a) b) c) d) de la fiche à partir de la carte mentale

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Séquence 3, séance 6

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOC: presentar el documento - CO: Muévete por Zaragoza Para el 8 de febrero de 2018: - apprendre le vocabulaire pour être capable de présenter Zaragoza

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Séquence 4, séance 2

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOC: Presentar la familia real española - CE / PRL: El vocabulario de la familia Para el 9 de febrero de 2018: - apprendre le vocabulaire de la famille - A JUGAR: https://learningapps.org/view1283075

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Séquence 3, séance 4

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EO: Análisis del cuadro Para el 7 de febrero de 2018: - revoir le vocabulaire - être capable de donner du sens à ce qui est observé dans le tableau

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Buongiorno ragazzi, Oggi avete fatto il progetto finale. Puoi ascoltare quì la canzone sulla befana di Gianni Morandi COMPITI per giovedì 08 febbraio: -j’apprends la première strophe de la chanson sur la befana (voir fiche d'activité sur la befana) -je...

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Pictures from Rapunzel's story

Pictures from Rapunzel's story