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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Friday, February 2nd

Hello everyone, Cette semaine, nous avons enregistré la tâche intermédiaire (my favourite day is..), nous avons révisé le début de l'unite et vous avez continué à travailler sur le dialogue (lesson 2), et noté le vocabulaire utile dans vos cahiers. -----------------...

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Friday, February 2nd 2018

Helloe everyone! Today, you practised questions and completed a worksheet in pairs. Here it is (thanks Mr Hattais!) ----------------------- For Monday 5/02: Revoir les informations de la feuille pour présenter l'une des 4 personnes.

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Charles Dickens's biography and reactions

Friday, February 2 nd Reactions about Charles Dickens's biography Charles Dickens worked in a factory when he was* a child (12 years old). I think it is cruel because it's not healthy for children. Children should go to school and they shouldn't work....

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Friday, February 2nd

Hello everybody! Here is today's lesson: Friday, February 2nd (the second) 2018 The dabbawala service The dabbawalas deliver 200 000 meals every day. There are about 5000 employees who are illiterate (= they can't read or write) and don't use any technology....

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Thursday, February 1st

Hello, Today, you revised last lesson and then we completed the worksheet "Rapunzel - Present BE + V-ING". Homework for Thursday 1st: - finir l'exercice de la fiche - être capable de dire à quoi sert le présent BE + V-ING (première partie de la fiche...

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Thursday, February 1st (the first)_UNIT 2 LESSON 2: First day at school !

Hello, Aujourd’hui, nous avons corrigé le test U2L1 et nous avons commencé une nouvelle leçon. TEST CORRECTION Exercise 1: Oleg has got a school uniform. He has got black shoes, black trousers, a black blazer, a white shirt and a blue and a white tie....

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Séquence 3, repaso

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - corrección de la CE - Trabalenguas: jeu de prononciation

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Séquence 3, corrección

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - corrección de la CO - corrección del proyecto final

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Thursday, February 1st

Hello everyone! Today, we worked on the dialogue! Here is the video -------- For Friday 2/02: revoir la vidéo et sa phrase pour évaluation.

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Monday, January 31st

Hello everyone! Today, we voted for our favourite day! Vous avez écrit des exemples dans votre cahier et fait une phrase en justifiant sur votre jour préféré... Mardi, vous étiez à energie jeunes pour le dernier épisode de l'intervention.... --------...

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