Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013
Hello everyone, Today, we continued working on physical description. You had to write a paragraph about a person from the picture. Then, we guessed who it was. Here is the correction : This girl is Scottish. Her name is Kelly. She has (got) long curly...
Read moreHola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase + corrección de los verbos - corrección de la EE, ie. indicar un itinerario - CO: Héctor y Antonio El documento es una conversación telefónica entre dos amigos que se llaman Héctor y Antonio: hablan de una...
Read moreHola chcios! Hoy hicimos: - El presente /10 - EE /10: indicar un itinerario - EO: Héctor y Antonio El documento es una conversación telefónica entre dos amigos que se llaman Antonio y Héctor: hablan de una salida. Para el 12 de enero de 2015: - repérer...
Read moreHola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EO: ¿Qué has hecho durante las vacaciones? - presentación del capítulo 4 - EO: descripción de Maradona y Rossy de Palma Para el 13 de enero de 2015: - El presente /10 - savoir faire une phrase sur ses...
Read moreHola chicos! Hoy hicimos: - El presente /10 - EOi /5: diálogo por teléfono - EO: ritual de clase - juego de vocabulario - CO: Lola y Elena Para el 12 de enero de 2015: - être capable de résumer le message de Lola
Read moreMissione finale: si canta in binomio o da soli, in pubblico o su MP3.
Read moreCiao ragazzi! oggi, dopo aver interrogato sui verbi irregolari, abbiamo fatto un'attività di scrittura creativa E.S.(espressione scritta): - acrostico (a partire da una parola, scriverne altre con le iniziali della prima parola) - tautogramma (frase o...
Read moreCiao ragazzi! oggi, dopo aver interrogato sui verbi irregolari, abbiamo fatto un'attività di scrittura creativa E.S.(espressione scritta): - acrostico (a partire da una parola, scriverne altre con le iniziali della prima parola) - tautogramma (frase o...
Read moreHi guys, today after making a quick recap of last time's lesson, we began to study an extract from the movie Oliver Twist by Roman Polanski. We analysed the symbols and the camera shots (angles / points of view). Here is what we said: The scene is in...
Read moreCiao ragazzi! oggi abbiamo interrogato, in I.O.(interazione orale), dei giorni della settimana e poi abbiamo studiato il documento, a pag.39, sull' ORARIO di Lisa. Lexique : les matières scolaires Grammaire : c'è-ci sono , traduction de "il y a" RÈGLE...
Read more