Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013
Ciao ragazzi, oggi abbiamo cominciato la corrispondenza con degli alunni di una scuola media italiana, sulla piattaforma e-twinning.
Read moreCiao ragazzi, oggi abbiamo cominciato la corrispondenza con degli alunni di una scuola media italiana, sulla piattaforma e-twinning.
Read moreHi guys! Today, you had your final test on Lesson 2. We started a new lesson by watching a video! Here is the lesson in your copybook: Jimmy Kimmel’s TV show! In this video, kids are crying because their parents ate all the Halloween candies/sweets. Jimmy...
Read moreHello! Aujourd'hui nous avons parlé de l'intonation des questions (p. 14 du WB) Nous avons ensuite récité le poème. Page 17 du livre, nous avons commencé une nouvelle activité. Here's the lesson: Do you like…? (page 17 BOOK) Do you like bananas? Yes,...
Read moreHello! Aujourd'hui nous avons travaillé sur l'intonation des questions (page 14 WB). Nous avons ensuite appris le poème ensemble "Five White Mice" et vous vous êtes entraînés à le réciter. Homework for Thursday 12th: Apprendre le poème par cœur et en...
Read moreCiao ragazzi, oggi abbiamo ascoltato un dialogo C.O.(comprensione orale) e studiato le frasi per la presentazione . TRACCIA SCRITTA: La presentazione 1. Buongiorno 2. Ciao 3. Io Mi chiamo Lina 4. Io sono Wardya 5. Abito a (+città) Bron in (+regione e...
Read moreHi! Today, we continued to present the ad campaign and you discovered new vegetables. Here's the lesson: This document encourage s people to eat healthy. It's good for your health/ the body/ the heart. In the middle, in the background, there are kiwis....
Read moreHola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - Kahoot: El presente del indicativo - corrección de la EOi, ie. projet final - CO: Siete preguntas a Yotuel Para el 12 de noviembre de 2015: - revoir le présent - savoir présenter le document
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