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Joliot Curie - Bron

Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Friday, September 30th

Hello! Aujourd'hui nous avons révisé en vue de l'évaluation de fin de séquence qui aura lieu lundi 3 octobre. Nous avons fait les exercices 5 et 6 page 8 et 9 du workbook. Pour lundi 3: réviser en vue du test (voir fiche de révisions)

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Corrección evaluación

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - corrección individual y colectiva de la evaluación

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Séquence 1, PROJET FINAL

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - Evaluación Download « Evaluation finale.pdf » - EE: Projet final Séquence 1

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Séquence 1, PROJET FINAL

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - Evaluación Download « Evaluation finale.pdf » - EE: Projet final Séquence 1

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Séance 3 - Wednesday, September 21st (the twenty-first)

Séance 3 - Wednesday, September 21st (the twenty-first)

Objectifs : savoir parler de ce qui est permis / interdit / obligatoire . What must or mustn't the actors do ? Listen for information and check your reading with the text : and remember :

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Séance 2 - Wednesday, September 14th (the fourteenth)

Entraîne-toi à mémoriser les objets que tu utilises en classe pour savoir les nommer en anglais: http://www.letshavefunwithenglish.com/vocabulary/school_things/index.html

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Séance 1 - Wednesday, September 9th (the ninth)

Séance 1 - Wednesday, September 9th (the ninth)

écoute le document et retrouve les consignes données par le professeur sur l'image:

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Unità 1: Mi piaci come sei...

Unità 1: Mi piaci come sei...

Ciao ragazzi, Oggi dopo avere ripassato il lessico dell'abbigliamento con delle attività orali, abbiamo ripassato gli aggettivi di colore e il loro accordo con il nome. Poi avete fatto un esercizio di applicazione. Infine vi ho spiegato il progetto intermedio:...

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Unità 1: Mi piaci come sei...

Ciao ragazzi, Oggi dopo avere ripassato il lessico dell'abbigliamento e i colori con delle attività orali, abbiamo ripassato il lessico della descrizione dei capelli (biondi/castani/rossi/neri, ricci/lisci, lunghi/corti). vi ho spiegato il progetto intermedio:...

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Unità 1: In giro per la città!

Unità 1: In giro per la città!

Ciao ragazzi, Oggi abbiamo letto un dialogo "La dieta degli degli atleti" estratto da un romanzo di Federico Moccia, Ti ho voluto bene. Avete completato poi un altro dialogo con le formule di cortesia che mancavano. Con questo potrete fare un dialogo...

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