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Joliot Curie - Bron

Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Thursday, March 1st

Hello everyone, Aujourd'hui nous avons travaillé sur la phonologie. vous avez classé, répété expliqué comment fonctionnent les sons en anglais en s'aidant des exercices du livre page 46 et du workbook pages 32-33. -------------------------- For Friday...

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Thursday, March 1st

Hello everyone, Aujourd'hui, nous avons terminé la séquence 2. --------------------------- Bien réviser la correction des exercices pour vendredi 2/03

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EO del Progetto finale

Buongiorno ragazzi, Oggi vi ho ridato la parte scritta del vostro progetto finale. Poi avete parlato all'orale di una festa che festeggiate.

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TEST de CO

Bungiorno ragazzi, Oggi vi ho ridato i vostri progetto finale sul volantino per il ristorante. Poi avete fatto un test di comprensione dell'orale. Compiti per venerdì 02 marzo: - riposo

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TEST DE CO

Buongiorno ragazzi, Oggi vi ho ridato i vostri progetti finali del volantino per il ristorante. Poi avete fatto un test di comprensione dell'orale : Al ristorante. Compiti per martedì 06 marzo: -riposo

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EO - Progetto intermedio

Buongiorno ragazzi, Oggi avete presentato il vostro personaggio italo-americano ai compagni in classe.

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EO Progetto intermedio

Buongiorno ragazzi, Oggi avete presentato il vostro personaggio italo-americano ai compagni in classe.

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Séquence 3, séance 8

¡Hola chicos! Hoy hicimos - EOC: ritual de clase - EOC: repaso - PRL: El futuro - EOC: ¿Qué harás si vas a España? - EOC: Presentar una ciudad (cf. séance 6) Para el 5 de marzo de 2018: - être capable de présenter les activités d'une ville au futur

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Séquence 4, REPASO

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOI: ¿Qué tiempo hace hoy? - Kahoot: La familia Para el 2 de marzo de 2018: - apporter les écouteurs - revoir le lexique de la famille

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Séquence 3, séance 3

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EE: Análisis del cuadro, ie. trabajo en grupo - EOC: Análisis del cuadro Para el 5 de marzo de 2018: - être capable de donner du sens aux éléments qui représentent le Mexique

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