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Joliot Curie - Bron

Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Monday, March 11th

Hello! Aujourd'hui, nous avons travaillé la prononciation pour mieux apprendre vos dialogues (WB page 43). Vous devez mémoriser deux rôles pour le mardi 19 mars. Puis nous avons appris différentes activités que l'on sait faire et que l'on aime faire et...

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Monday, March 11th

Hello, Today, you had a test on Sequence 4. No homework for Wednesday 13th.

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Monday, March 11th

Hello, Today, you did the voice-over of Rapunzel's video. Then, we corrected the present Be + V-ING exercise and started a new exercise on the two presents. Homework for Tuesday 12th: - regarder la vidéo ci-dessous sur les deux présents. - faire l'exercice...

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Monday, March 11th

Hello, Aujourd’hui, vous avez joué à Who’s who, puis complété les pages 50 et 51 du WB. Enfin, vous avez fait les exercices 3 et 4 page 54 du WB. This is Jonathan. He is a human. He has got curly red hair, big brown eyes and a big smile. His arms are...

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Séquence 4, séance 5 bis

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - EOC: Situar a las personas en el cuadro - MTEE: Me sitúo en la clase - EOI: Adivinanzas sobre la situación en la clase Para el 12 de marzo de 2019: - être capable de se situer / situer quelqu'un dans...

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Thursday, March 7th

Hello, Today, you performed your scene. You did a good job! Homework for Monday 11th : - être prêt.e pour l'évaluation écrite sur Sequence 4: Rapunzel être capable de décrire physiquement et de parler de la personnalité de Rapunzel et de sa belle-mère....

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Friday, march 8th

Friday, March 8th (the eighth) 2019. A special family ! Grandma Wintera is the twins’ grandmother. She can freeze water and time. She is very grumpy! Grandad Wulver is a werewolf! He can run very fast and he is very strong. He loves eating and he is (a...

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Séquence 4, séance 4

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - EOC: ¿Quién es quién sobre la familia real? - CO: Familia de Marta Para el 8 de marzo de 2019: - apporter ses écouteurs

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Séquence 3, vuelta a clase

¡Hola chicos: Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - EOC: Mis vacaciones - EOC: ¿Qqué sabemos del muralismo? - CE: El neo muralismo mexicano (1) Para el 8 de febrero de 2019: - être capable de parler d'une émotion sur l’œuvre présentée en classe

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Séquence 3, vuelta a clase

¡Hola chicos: Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - EOC: Mis vacaciones - EOC: ¿Qqué sabemos del muralismo? - CE: El neo muralismo mexicano (1) Para el 12 de febrero de 2019: - être capable de présenter rapidement le néo muralisme mexicain

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