Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013
Ciao! aujourd'hui on a révisé les chiffres et les nombres ...en jouant à la TOMBOLA (LOTO)! ATTENTION: le "loto" français, en italien...est la TOMBOLA ...et non pas un tirage au sort comme en français...c'est donc un faux-ami ! BUONE VACANZE! BUON NATALE...
Read moreCiao ragazzi! oggi abbiamo fatto un'attività di lettura con gli MP3 . Dopo abbiamo parlato di Natale (Natale è il 25 dicembre) e poi guardato un video su Babbo Natale . COMPITI per venerdi' 20 dicembre: regarder à nouveau la vidéo et préparer une description...
Read moreCiao! oggi, dopo aver corretto il QCM sulla Leggenda del Panettone , abbiamo ascoltato la canzone più popolare di Milano , patria del panettone, con un'attività di "testo a buchi" : Download « O mia bela madunina TEXTE À TROUS.pdf » CORREZIONE: Download...
Read moreCiao ragazzi! oggi abbiamo lavorato sui verbi in cucina . Lessico della ricetta del panettone. Alla fine, abbiamo ascoltato un'altra volta la leggenda del panettone (C.O. comprensione orale) Clicca QUI per il documento.
Read moreCiao ragazzi, oggi abbiamo fatto un'attività di C.E. (compréhension écrite) : leggere la ricetta del panettone e associare i paragrafi alle immagini. Clicca QUI . COMPITI per venerdi' 13 dicembre: apprendre par coeur les verbes de la recette: sciogliere...
Read moreCiao ragazzi! oggi, dopo aver interrogato sul lessico degli ingredienti e degli intrusi , abbiamo fatto un gioco. Gioco di KIM : indovinare la carta che manca. La classe chiede "Che cosa manca?" e l'alunno alla lavagna deve dire il nome. COMPITI per lunedi'...
Read moreCiao ragazzi! oggi, dopo aver interrogato sulla traccia scritta, abbiamo ascoltato la leggenda del panettone e fatto due attività di C.O. (comprensione orale). Abbiamo trovato il lessico degli ingredienti e degli intrusi : la farina - il fiore - il formaggio...
Read moreCiao ragazzi! oggi abbiamo fatto la lettura del testo della canzone su Roma "Tanto pe' cantà" e poi abbiamo cominciato una nuova sequenza "La leggenda del panettone". Abbiamo fatto la descrizione dell'immagine (E.O. espressione orale). TRACCIA SCRITTA:...
Read moreCiao ragazzi! oggi, dopo aver interrogato in I.O. (interazione orale) sulla traccia scritta, abbiamo imparato una canzone popolare di Roma , in dialetto, per sciogliere la lingua! La canzone si chiama "Tanto pe' cantà" / aujourd'hui, après avoir interrogé...
Read moreCiao, oggi, dopo aver interrogato sul lessico delle abitazioni degli abitanti , abbiamo lavorato sul racconto con l'attività VERO o FALSO . Dopo, abbiamo lavorato sulla geografia del LAZIO , la regione di Roma / aujourd'hui, après avoir interrogé sur...
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