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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Continuité pédagogique - SEANCE 2

Continuité pédagogique - SEANCE 2

¡Hola chicos! Hoy van a realizar el proyecto final de la Secuencia 4 SIN UTLIZAR TRADUCTOR POR FAVOR . Pour réaliser cet enregistrement, voici les étapes à suivre: - choisissez le tableau que vous allez présenter Familia colombiana, Fernando BOTERO (à...

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Continuité pédagogique - SEANCE 1

Continuité pédagogique - SEANCE 1

¡Hola a tod@s! Espero que estén bien, así como toda su familia, aunque este momento no sea fácil para todos nosotros. Vous trouvez ci-dessous notre première séance de travail à distance: comme vous le savez, je suis disponible sur Pronote et laclasse.com...

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TUTO Réalisation carnet de bord

TUTO Réalisation carnet de bord

https://view.genial.ly/5e7259c7f6a4f946b02b196d/horizontal-infographic-review-mis-semanas-en-casa

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Séquence 4, séance 9

Séquence 4, séance 9

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOI: preguntas sobre la secuencia 4 (repaso) - MTEOC: Dos familias diferentes La familia Alcántara es más grande que la familia Pudor porque se compone de 6 personas. La familia Pudor parece antipática...

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Vuelta a clase

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - Repaso: juegos en la tableta https://learningapps.org/watch?v=pptb2ew1j20 - MTEE: escribir 3 preguntas sobre la secuencia 4 Para el 11 de marzo de 2020: - refaire les activités de révision de la séquence...

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Séquence 4, séance 8bis

Séquence 4, séance 8bis

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOC; Situar y describir en el cuadro - MTEOC: corrección, ie. bilan de la trace écrite Para el 9 de marzo de 2020: - être capable de décrire et analyser quelques éléments d'un tableau représentant...

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Séquence 4, séance 8

Séquence 4, séance 8

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOI: Mis padres, mis abuelos y yo, Frida KAHLO Para el 17 de febrero de 2020: - compléter la trace écrite au crayon à papier - être capable de décrire quelques éléments du tableau de Frida KAHLO

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Séquence 4, séance 7

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOC: Describir fotos de la Familia Real española - PRL: La descripción física - MTEOC: Describir a los miembros de la Familia Real Para el 12 de febrero de 2020: - être capable de décrire quelqu'un...

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Séquence 4, séance 6

Séquence 4, séance 6

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - EOC: Retrato de la Familia Real, Antonio de FELIPE El documento es un cuadro de Antonio de FELIPE que representa la Familia Real de España. Juan Carlos se sitúa a la derecha de Felipe VI; Sofía se sitúa...

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Séquence 4, séance 5

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - CE: Mi familia, Frida KAHLO - MTEOC: Situar a las personas en el cuadro Para el 6 de febrero de 2020: - être capable de situer les personnes sur le tableau - apprendre le vocabulaire surligné

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