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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

TUTO Réalisation carnet de bord

TUTO Réalisation carnet de bord

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Séquence 3, séance 8

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - Juego de repaso sobre la Secuencia 3 Para el 16 de marzo de 2020: - relire la Séquence 3

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Vuelta a clase

¡Hola chicos! Hoy hicimos - EOI: ritual de clase - PRL: El pretérito - corrección de la CE - mise à jour du cahier Vocabulario: cuándo / el invierno / el verano / empezar = comenzar Para el 12 de marzo de 2020: - faire 7 phrases sur son temps libre -...

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Séquence 3, séance 7

Séquence 3, séance 7

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - CO: Nuestro tiempo libre El documento es una entrevista sobre el tiempo libre de los alumnos de la universidad en México. A muchos alumnos les gusta salir con sus amigos mientras que a una chica le gusta...

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Séquence 3, séance 6

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOC: Mis gustos sobre los horarios - CE / EE: Evaluación - CO: Tiempo libre Para el 20 de febrero de 2020: - être capable de poser et répondre à des questions sur le temps libre - regarder la vidéo...

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Séquence 3, séance 5

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - corrección de la CO - MTEOC: Las diferencias entre el horario español y el horario francés - CE: Mi experiencia en Francia Para el 17 de febrero de 2020: - être capable de donner son avis sur les systèmes...

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Séquence 3, séance 4

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - CO: Evaluación - MTEOI: Preguntas sobre mi horario Para el 6 de febrero de 2020: - être capable d'expliquer une différence entre l'emploi du temps français et l'emploi du temps espagnol

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Séquence 3, séance 3

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - CE: Horario español - MTEE: Escribir preguntas sobre un horario Para el 4 de febrero de 2020: - recopier son travail d'EE sur la routine au propre sur le cahier - être capable de décrire un emploi du...

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Séquence 3, séance 2

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - CO: ¿Cómo es el día de Iker? Iker piensa que su día es interminable (= largo) porque no le gusta el colegio, porque se levanta pronto y tiene muchas actividades. Vocabulario: pronto / tarde / comenzar...

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Séquence 3, séance 1bis

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTEOC: Contar la rutina de Iker Por la mañana, Iker se despierta a las 7h00, se levanta y se ducha. Después se viste y desayuna con chocolate. A las 8h00, va al colegio y estudia música, matemáticas,...

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