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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Séquence 3, PROJET FINAL 2

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - mise en page du projet final - corrección de la EE Para el 26 de marzo de 2018: - EOC: préparer la présentation orale de son autoportrait

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Séquence 3, PROJET FINAL 1

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - preparación de la presentación oral del proyecto final Para el 22 de marzo de 2018: - apporter les photos qui correspondent au projet

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Séquence 3, séance 6

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EE: Evaluación - EOC: Fotomontaje de JR El documento es un fotomontaje de JR (francés) de septiembre del 2017: se titula JR at Tecate. Vemos un chico y dos policías: están separados por un muro que representa...

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Séquence 3, séance 5 bis

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOC: corrección de la CO sobre la biografía de Frida KAHLO - PRL: El pretérito EL PRETERITO 3PS 3PP - AR: ó - AR: aron - ER / IR: ió - ER / IR: ieron - EOC: Resumir la vida de Frida KAHLO Para el 15 de...

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Séquence 3, séance 5

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOC: Repaso sobre le cuadro de Ffrida KAHLO - CO: Biografía de Frida KAHLO Para el 14 de marzo de 2018: - revoir le vocabulaire pour être capable de parler de la vie de Frida KAHLO

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Séquence 3, séance 4

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EO: Análisis del cuadro Para el 12 de febrero de 2018: - revoir le vocabulaire - être capable de donner du sens à ce qui est observé dans le tableau

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Séquence 3, séance 3

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EE: Análisis del cuadro, ie. trabajo en grupo - EOC: Análisis del cuadro Para el 5 de marzo de 2018: - être capable de donner du sens aux éléments qui représentent le Mexique

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Séquence 3, séance 2

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOC: Descripción de los elementos del cuadro - EOC: Análisis del cuadro Para el 1 de marzo de 2018: - mémoriser le lexique pour être capable de décrire les éléments du tableau

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Séquence 3, repaso

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOI: ¿Qué has hecho durante las vacaciones? - EOC: Describir Frida - EOC: Emitir hipótesis sobre el cuadro Para el 28 de febrero de 2018: - compléter la fiche de description du tableau de Frida KAHLO

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Séquence 3, séance 1 bis

Séquence 3, séance 1 bis

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ritual de clase - EOC: Completar el resumen sobre el personaje principal - EOC: Hacer hipótesis sobre el personaje Para el 26 de febrero de 2017: - être capable de présenter et décrire le personnage principal

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