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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

Séquence 4, séance 6

Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: Las obligaciones de una profesión, ie.vocabulario - CO: Es la profesión ideal Para el 25 de febrero de 2014: - Verbos /10: el subjuntivo y el futuro - savoir présenter la conversation entre Enrique et Lola

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Séquence 4, séance 5 bis

Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: Las obligaciones de un alumno - CE: Describir una profesión - EO: Describir una profesión Para el 24 de febrero de 2014: - rendre le devoir maison

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Séquence 4, séance 5

Hola chicos! Hoy hicimos: - Verbos /10 - EO: Las obligaciones de un alumno - MT EE: Describir una profesión Para el 19 de febrero de 2014: - savoir parler des obligations et des règles d'une profession

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Séquence 4, séance 4

Hola chicos! Hoy hicimos: - corrección de la SL Idée de futur - MT EE: Describir una profesión, ie. cualidades, reglas, ventajas e inconvenientes Para el 18 de febrero de 2014: - Verbos /10: El presente y el subjuntivo

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Séquence 4, séance 3

Hola chicos! Hoy hicimos: - SL /20: idée de futur - CE: Elegir una profesión - PRL: l'obligation personnelle et l'obligation impersonnelle OBLIGATION PERSONNELLE: TENER QUE + INFINITIF OBLIGATION IMPERSONNELLE: HAY QUE + INFINITIF Para el 17 de febrero...

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Séquence 4, séance 2 bis

Hola chicos! Hoy hicimos: - MT PRL: idée de futur, ejercicio - corrección del ejercicio - PRL: el subjuntivo Para el 12 de febrero de 2014: - SL /20: savoir exprimer une idée de futur

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Séquence 4, séance 2

Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: Cuando sea mayor, él/ella... - CE: Qué estrés! Pour exprimer une idée de futur, on utilise: CUANDO + SUBJONCTIF, FUTUR - AR: e / -ER -IR:a Ejemplo: Cuando yo hable español, iré a España. Para el 11 de febrero de 2014: -...

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Séquence 4, séance 1 ter

Hola chicos! Hoy hicimos: - corrección de la SL Passé composé et futur - MT EE: Cuando sea mayor - EO: Cuando sea mayor Para el 10 de febrero de 2014: - sur feuille, faire l'activité 3 sur ses rêves

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Séquence 4, séance 1 bis

Hola chicos! Hoy hicimos: - SL /10: ¿Qué has hecho este fin de semana? / ¿Qué harás este fin de semana? - repaso Cuando sea pequeño Para el 5 de febrero de 2014: - faire les activités 2 et 3 de la feuille

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Séquence 4, séance 1

Hola chicos! Hoy hicimos: - EO: ¿Qué has hecho este fin de semana? - PRL: El futuro - EO: ¿Qué harán este fin de semana? - présentation Séquence 4 - CE: Cuando sea mayor El poema habla del futuro, de los sueños de un chico. Sueña con ser píloto, doctor...

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