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Blog à destination des élèves du collège Joliot Curie (69500 Bron) mis en place par M. Hattais (Anglais) et Mme Parisi (Italien) en 2013

giovedì 21 novembre

giovedì 21 novembre

Buongiorno a tutti, Oggi espressione orale sulle domande dell'intervista. Poi verifica lampo perché siete troppo rumorosi. Infine comprensione dello scritto: Il documento è uno scambio (échange) di mesaggi tra ragazzi. La ragazza aprile2000 vuole cambiare...

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Séquence 2, séance 6

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTCE: El español en el mundo - EOC: Presentar a los famosos - PRL: El presente del indicativo Vocabulario: un mapa / un tenista / un futbolista / un,a cantante Para el 25 de noviembre de 2019: - revoir...

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Analysis of the screenshot

Social media are everywhere -> There are many windows, screens and mirrors. Social media are extremely negative -> I can see the bars of a jail / a prison. Mercer represents the director's opinion -> he thinks social are dangerous but he dies so the film...

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Mae's fault!

Thursday, November 21st Mae and Mercer’s argument Mae posted a picture of Mercer’s chandelier on social media. Mercer was accused of being an animal killer (a deer killer) and he thinks it’s Mae’s fault. Social media ruined his reputation. Mae regrets...

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Thursday, November 21st (the twenty-first)

A family in the living-room The document is a screenshot. I can see a family in a living-room: a dad, a mum, a sister and a brother. There is an orange hamster next to the TV set. In the living-room, there is a coffee table, an a rmchair and a sofa. There...

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Mae's fault!

Thursday, November 21st The conflict / The argument between Mae and Mercer Mae posted a picture of Mercer’s chandelier on social media. Now, people think Mercer is an animal killer. They harass him online, they cyberbully him. Mae is shocked, confused...

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Thursday, November 21st

Hello, Aujourd’hui, vous ne saviez pas bien votre leçon donc nous avons refait une évaluation écrite pour vérifier. Ensuite, nous avons fait les exercices 4 et 5 page 19 du WB et parler d’accent du mot et des diphtongues. Homework for Wednesday 27th :...

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Séquence 2, séance 7

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - CO + EE: Evaluación Para el 22 de noviembre de 2019: - réécouter les enregistrements étudiés en classe - être capable de présenter une personne

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Séquence 2, séance 8

Séquence 2, séance 8

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - MTCE + EE: ¿Quién es Fernando BOTERO? Fernando BOTERO es famoso porque representa animales y personas corpulentos. Vocabulario: un gato / un perro / un caballo / un pájaro Para el 25 de noviembre de...

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Séquence 2, séance 5bis

¡Hola chicos! Hoy hicimos: - EOI: ritual de clase - EOI: ¿Quiénes son? - EOC: Presentar a las 4 personas del cuadro - MTEE: Presentar a Julieta Para el 21 de noviembre de 2019: - être capable de présenter les 4 personnes du tableau - réécouter les enregistrements...

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