• Monday, May 4th_U4_A1_My Crazy House!

    Hello everybody!

    J’espère que vous avez passé des vacances reposantes. Nous allons repartir sur de nouvelles activités à distance. Pour ceux et celles qui ont eu du mal à suivre avant les vacances, c’est le moment de reprendre sérieusement, vous pouvez tous et toutes y arriver !

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    Dans cette nouvelle séquence, nous allons parler de la maison et de tout ce qu’on peut trouver dedans. Vous allez apprendre à situer les choses en anglais, vous verrez c’est facile et rigolo !

    FINAL TASK : A la fin de cette séquence, votre tâche finale sera de décrire une pièce de chez vous au choix, avec tout ce qu’il y a dedans  (vous pourrez aussi dessiner une pièce que vous inventez dans la maison de vos rêves !)

    Pour commencer, prenez une nouvelle page dans votre cahier et écrivez en rouge le titre de la leçon et le reste en respectant mon code couleur.

    Welcome to my house!

    UNIT 4 - Re-cycle

    FINAL TASK: describe a room in your house 

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    Et maintenant voici l’activité d’aujourd’hui :

    ACTIVITY 1: MY CRAZY HOUSE 

    PART 1 : Avant de commencer, voici un petit Quizlet pour découvrir des animaux et des objets de la maison qui vont nous être utiles pour la suite.

    Comme d’habitude, il faut lire, écouter et mémoriser, puis vous pouvez changer les « modes d’apprentissage » en bas à droite pour vous amuser.

    A la fin, faites le test, il faut obtenir 100 % avant de passer à l’étape suivante !


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    PART 2 : Rendez-vous sur le site de la Quizinière pour découvrir l’activité suivante en cliquant sur la lampe ou le lien en dessous :

    Monday, May 6th_U4_Session 1

    https://www.quiziniere.com/#/Exercice/AN9ZG6

    Quiz à compléter avant mercredi 6 mai à 18h

     

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    PART 3 : Dans votre cahier, écrivez la date, puis le titre et recopiez la leçon.

     

    Monday, May 4th

    My crazy house 

    The chicken is in the kitchen.

    The panda is on the sofa.

    The hamster is on my computer.

    The turtle is on the table.

    The rabbit is on the carpet.

    The alligator is on the radiator.

    The bear is on the chair.

    The monkey has got the key!

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    PART 4 – BONUS: Pour illustrer cette leçon, j’ai besoin de dessins rigolos ! Ceux et celles qui le souhaitent peuvent donc m’envoyer un dessin d’un de ces animaux à l’endroit où il se trouve. Par exemple un dessin d’une poule dans une cuisine, ou d’un panda sur un sofa !

    Photo du dessin à envoyer dans « RENDRE UN DEVOIR » sur laclasse.com 

    Je publierai vos dessins les plus drôles sur le blog !

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    Et pour finir, vous pouvez aller faire un karaoké sur My Crazy House en cliquant sur le micro :

    Monday, May 6th_U4_Session 1


    That’s it for today!

    See you on Thursday!

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