Hello!

Tout d’abord voici la correction des exercices page 58 et 69  « Prepositions » du WB. Vérifiez vos réponses puis repassez au stylo bleu.

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ACTIVITY 5: WALLACE AND GROMIT – PART 2 

Aujourd’hui, nous allons poursuivre notre travail sur Wallace et Gromit.

PART 1 : Rendez-vous sur le site de la Quizinière pour faire des activités en cliquant sur la lampe ou sur le lien en dessous.

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/BBBYN6

Quiz à compléter avant vendredi 22 mai à 18h exceptionnellement.

(jeudi étant férié il n'y aura qu'une activité cette semaine)

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PART 2 : Prenez votre cahier et recopiez la leçon suivante :

 

Monday, May 18th 

Wallace and Gromit

Wallace and Gromit are in the living-room.

The magazines are on the floor under the coffee table.

The black teapot is on the coffee table and between the two white cups.

The coffee table is in front of Wallace and Gromit.

The lamp is next to the red armchair.

The pictures are on the wall behind Wallace and Gromit.

 

Now you can watch this fun episode!

 

That’s it for today! See you!

 

Hello!

Tout d’abord voici la correction des exercices page 68 et 69 du WB. Vérifiez vos réponses puis repassez au stylo bleu.

 

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ACTIVITY 4: WALLACE AND GROMIT 

Aujourd’hui, nous allons nous plonger dans un dessin animé très connu au Royaume-Uni : Wallace et Gromit. Nous allons découvrir leur maison !

PART 1 : Rendez-vous sur le site de la Quizinière pour faire des activités en cliquant sur la lampe ou sur le lien en dessous.

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/D47KB4

Quiz à compléter avant samedi 16 mai à 18h.

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PART 2 : Compléter l’exercice page 58 et page 69 « Prepositions » du Workbook au crayon papier. Je vous enverrai la correction au prochain cours.

 

That’s it for today! See you on Monday!

Hello!

Tout d’abord voici la correction des exercices pages 56 et 57 du WB. Vérifiez vos réponses puis repassez au stylo bleu. Cliquez sur l'image pour l'agrandir.

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ACTIVITY 3: FURNITURE IN THE HOUSE 

Aujourd’hui, nous allons parler des objets et meubles dans la maison.

PART 1 : Tout d’abord, voici un Quizlet pour découvrir tous ces objets. Il faut lire, écouter et répéter pour mémoriser. Vous pouvez ensuite changer les « modes d’apprentissage » en bas à droite et terminer par le test. Vous devez obtenir 100 % au test avant de passer à l’étape suivante !

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PART 2 : Maintenant rendez-vous sur le site de la Quizinière pour des activités de vocabulaire et de prononciation en cliquant sur la lampe ou sur le lien en dessous :

 https://www.quiziniere.com/#/Exercice/W865X3

 Quiz à compléter avant mercredi 13 mai à 18h

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PART 3 : Prenez votre Workbook pour compléter page 68 “Places in the house” et page 69 “Objects in the house”. Vous aurez la correction au prochain cours.

 

That’s it for today! See you on Thursday!

 

 

Hello!

ACTIVITY 2 : JAZZY’S HOUSE

 

 Aujourd’hui, nous allons découvrir la maison de Jazzy avec une vidéo, elle est immense !

 

PART 1 : Regardez la vidéo plusieurs fois.

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PART 2 : Rendez-vous sur le site de la Quizinière pour faire les activités, en cliquant sur la lampe ou le lien en dessous :

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/QYMQ2O

Quiz à compléter avant samedi 9 mai à 18h

 

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PART 3 : Maintenant, prenez votre workbook pages 56 et 57 et faites tous les exercices de ces deux pages au crayon papier (je vous donnerai la correction au prochain cours).

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PART 4 : Voici un petit Quizlet pour vérifier que vous avez bien retenu tout le vocabulaire ! Vous devez obtenir 100 % au test !

That’s it for today! See you on Monday!

 

Thank you Agnes and Neyla for your illustrations!

 

Hello everybody!

J’espère que vous avez passé des vacances reposantes. Nous allons repartir sur de nouvelles activités à distance. Pour ceux et celles qui ont eu du mal à suivre avant les vacances, c’est le moment de reprendre sérieusement, vous pouvez tous et toutes y arriver !

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Dans cette nouvelle séquence, nous allons parler de la maison et de tout ce qu’on peut trouver dedans. Vous allez apprendre à situer les choses en anglais, vous verrez c’est facile et rigolo !

FINAL TASK : A la fin de cette séquence, votre tâche finale sera de décrire une pièce de chez vous au choix, avec tout ce qu’il y a dedans  (vous pourrez aussi dessiner une pièce que vous inventez dans la maison de vos rêves !)

Pour commencer, prenez une nouvelle page dans votre cahier et écrivez en rouge le titre de la leçon et le reste en respectant mon code couleur.

Welcome to my house!

UNIT 4 - Re-cycle

FINAL TASK: describe a room in your house 

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Et maintenant voici l’activité d’aujourd’hui :

ACTIVITY 1: MY CRAZY HOUSE 

PART 1 : Avant de commencer, voici un petit Quizlet pour découvrir des animaux et des objets de la maison qui vont nous être utiles pour la suite.

Comme d’habitude, il faut lire, écouter et mémoriser, puis vous pouvez changer les « modes d’apprentissage » en bas à droite pour vous amuser.

A la fin, faites le test, il faut obtenir 100 % avant de passer à l’étape suivante !

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PART 2 : Rendez-vous sur le site de la Quizinière pour découvrir l’activité suivante en cliquant sur la lampe ou le lien en dessous :

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/8ON95D

Quiz à compléter avant mercredi 6 mai à 18h

 

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PART 3 : Dans votre cahier, écrivez la date, puis le titre et recopiez la leçon.

 

Monday, May 4th

My crazy house 

The chicken is in the kitchen.

The panda is on the sofa.

The hamster is on my computer.

The turtle is on the table.

The rabbit is on the carpet.

The alligator is on the radiator.

The bear is on the chair.

The monkey has got the key!

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PART 4 – BONUS: Pour illustrer cette leçon, j’ai besoin de dessins rigolos ! Ceux et celles qui le souhaitent peuvent donc m’envoyer un dessin d’un de ces animaux à l’endroit où il se trouve. Par exemple un dessin d’une poule dans une cuisine, ou d’un panda sur un sofa !

Photo du dessin à envoyer dans « RENDRE UN DEVOIR » sur laclasse.com 

Je publierai vos dessins les plus drôles sur le blog !

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Et pour finir, vous pouvez aller faire un karaoké sur My Crazy House en cliquant sur le micro :

That’s it for today!

See you on Thursday!