•  

    TASK: A la fin de cette séance de travail, vous devrez envoyer une présentation orale de l'image avec Derice et Sanka. Aujourd'hui, c'est la "Part 2". 

     

    Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur savoir exprimer les sentiments, l'attitude de quelqu'un.

    Utilise le "Quizlet" ci-dessous pour réviser le vocabulaire à connaître. C'est important de tester plusieurs modes d'apprentissage. Carte, associer, apprendre, dictée et enfin "test". Branche bien tes écouteurs car il y a du son et mémorise la bonne prononciation des mots. Tu en auras besoin pour t'enregistrer ensuite.

    Info: Si tu n'obtiens pas au moins 90% au test, refais-le avant de passer à l'étape suivante.

     

     

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    Activity 2: Réponds au quiz en ligne en cliquant sur l'image - Voir lien ci-dessous.

     

    Continuité Pédagogique 5ème 1 - How to describe a picture (Part 2)

    https://www.quiziniere.com/#/Exercice/PGMABO

     

     Uniquement si vous n'arrivez pas à vous enregistrer depuis le site de la "quizinière" à la fin du questionnaire, vous pouvez utiliser le lien de dépôt de votre classe pour l'anglais.

     


    Partager via Gmail

    your comment
  •  

    TASK: A la fin des deux prochaines séances de travail, vous devrez envoyer une présentation orale de l'image avec Derice et Sanka. Aujourd'hui, c'est la "Part 1". 

     

    Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur la description d'une image.

    Utilise les 2 "Quizlet" ci-dessous pour réviser le vocabulaire à connaître. C'est important de tester plusieurs modes d'apprentissage. Carte, associer, apprendre, dictée et enfin "test". Branche bien tes écouteurs car il y a du son et mémorise la bonne prononciation des mots. Tu en auras besoin pour t'enregistrer ensuite.

    Info: Si tu n'obtiens pas au moins 90% aux tests, refais-les avant de passer à l'étape suivante.

     


    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    Activity 2: Réponds au quiz en ligne en cliquant sur l'image - Voir lien ci-dessous.

     

    5ème 4 - Continuité Pédagogique - Describing a Picture (Cool Runninngs)

    https://www.quiziniere.com/Exercice/PG6QGD

     

     Uniquement si vous n'arrivez pas à vous enregistrer depuis le site de la "quizinière" à la fin du questionnaire, vous pouvez utiliser le lien de dépôt de votre classe pour l'anglais.

     

    Partager via Gmail

    your comment
  •  Hi everyone,

     

    I hope you're doing alright and that you stay home safe with your family.

     

    Dans cette situation inédite en France et dans le monde, nous allons devoir nous adapter. Nous utiliserons Pronote, laclasse.com et le blog comme d'habitude pour échanger, communiquer, rendre les travaux. J'espère que les activités vous plairont et surtout que vous arriverez à bien les faire avec ou sans aide.

     

    Nous allons d'abord commencer par des révisions pour vous mettre en confiance et vous permettre de réussir les premiers envois de travaux en ligne. C'est nouveau aussi pour moi mais en cas de souci, n'hésitez pas à me contacter par Pronote par exemple ou en m'envoyant un mail sur laclasse.com.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    TASK: A la fin de cette séance de travail, vous devrez envoyer une présentation orale de la Jamaique et/ou du Canada.

     

    Activity 1: On commence donc par des révisions de vocabulaire sur la description des deux pays.

    Utilise l'application "Quizlet" ci-dessous pour réviser le vocabulaire à connaître. C'est important de tester plusieurs modes d'apprentissage. Carte, associer, apprendre, dictée et enfin "test". Branche bien tes écouteurs car il y a du son et mémorise la bonne prononciation des mots. Tu en auras besoin pour t'enregistrer ensuite.

    Info: Si tu n'obtiens pas au moins 90% au test, refais-le avant de passer à l'étape suivante.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    Activity 2: Réponds au quiz en ligne sur les deux pays et envoye une présentation audio du Canada et de la Jamaïque (bonus) - Voir ci-dessous.

    https://www.quiziniere.com/#/Exercice/J3G2RN

    Continuité pédagogique - 5ème 1 - Canada and Jamaica

    Uniquement si vous n'arrivez pas à vous enregistrer depuis le site de la "quizinière" à la fin du questionnaire, vous pouvez utiliser le lien de dépôt de votre classe pour l'anglais.

    Partager via Gmail

    your comment
  • Partager via Gmail

    your comment
  • Monday, December 16th

    Garfield (correction 2)

    • I think Garfield will fall on the floor.

    In reality, he falls on the floor and says “it’s Monday”.

    • I believe Garfield will fight with the dog.

    In reality, he laughs at the dog. He says he has fleas, he smells bad, he is ugly.

    • I guess Garfield will say “I don’t know”.

    In reality, he says: “yes, I love you!”

    Partager via Gmail

    your comment


    Follow this section's article RSS flux
    Follow this section's comments RSS flux